植物妈妈有办法中的它指的是什么?
文中的“它”指的是蒲公英妈妈准备的“降落伞”，也就是蒲公英种子上白色冠毛结成的绒球。 蒲公英妈妈把每颗种子上都放了一顶“降落伞”，这样当有风吹来的时候，一顶顶降落伞就带着蒲公英妈妈的孩子飞走了。 因为蒲公英传播种子的途径是靠风力的，当种子成熟的时候，种子顶部的冠毛就会展开，并随着风四处飘扬，把蒲公英的种子们散播到远方，就像降落伞带着伞兵一样，所以这里用了比喻的手法，把蒲公英种子上的白色冠毛比喻成了降落伞，带着蒲公英妈妈的孩子飞出妈妈的怀抱。扩展质料：《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书，这篇课文不仅讲述了蒲公英种子的传播办法，还介绍了苍耳和豌豆是如何传播种子的。
指的是靠风传播种子，《植物妈妈有办法》课文中妈妈们的办法是蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的。苍耳妈妈是借助小刺挂住动物的皮毛传播种子的。豌豆妈妈是让豌豆蹦跳着离开的，也就是靠弹力传播种子。 孩子是指植物的种子,长大是指成熟了,妈妈是指植物的枝干,植物本身.孩子是指植物的种子,长大是指成熟了,妈妈是指植物的枝干,植物本身.
什么花是在风雪中开放,植物妈妈的办法还有?
1、腊梅 什么花在风雪中开放 腊梅在风雪中开放，其花期在每年的1-3月份，而且腊梅较为耐寒，在温度约为-5度的环境中能正常生长，想要腊梅快速开花，就需要为其提供排水性较为良好且疏松肥沃的土壤，而且要往土壤中施加基肥，维持腊梅正常生长。 2、报春花 报春花的花期较长，它会在每年的12月份至次年的4月份持续不断的开花，并且报春花的盛花期在每年的1-2月份，养殖报春花时，需要根据植株的生长状态进行施肥，并定期修剪报春花的枝叶，使其更为美观。 3、圣诞玫瑰 圣诞玫瑰较为耐寒，会在冬季里开放花朵，养殖圣诞玫瑰时，需要控制浇水频次，避免植株渍水腐烂，而且在圣诞玫瑰开花后，要为其提供腐熟后的有机肥料，补充植株所需要的营养，使圣诞玫瑰的开花时间延长。 4、山茶花 山茶花的盛花期是每年冬季的1-3月份，它会迎着风雪开花，养殖山茶花时，需要将其放置在光线明亮的地方，让植株接受全天候的光照，而且在山茶花花期时，要向其花叶上喷洒磷酸二氢钾，使山茶花的花期延长。
植物妈妈有办法课文中的那里指的是什么?
《植物妈妈有办法》课文中的“植物妈妈有办法”的指的是植物在面对外界环境变化时，通过自身的生物学机制，尽可能地保护和维护自身的生长和繁衍。 这里的“办法”包括了植物通过适应性生长、化学防御、生物互惠等方式，来应对不同的环境压力和生态竞争的能力。 植物妈妈可以通过释放化学物质来吸引益虫，防止害虫的侵袭；也可以通过根系之间的合作，形成群体效应，共同抵御外界环境的威胁。总之，“植物妈妈有办法”是指植物在生态系统中具有的自我保护和自我修复的能力。
在课文中，"植物妈妈有办法"这句话指的是植物通过各种生理和生态适应机制来保护自己并确保后代的生存。植物妈妈通过生长方式、根系结构、叶片形态等适应环境的特征，以及花朵的形成和传粉方式等繁殖策略，来应对不同的环境压力和生存挑战。 这种适应性使得植物能够在各种环境条件下生存繁衍，并保证种群的延续。植物妈妈的这种"有办法"的能力展示了植物的生命力和适应性。
课文中的“那里”指的是植物妈妈的办法。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册读本。课文形象生动地写出了植物妈妈们的办法。
植物妈妈有办法除了观察植物还可以观察什么?
还可以观察自然现象:例如天空的颜色、云朵的形状、风的方向、雨的大小等。我们可以记录这些现象的变化,观察它们对周围环境的影响。
植物妈妈传播种子的方法还有哪些呢，今天学完《植物妈妈有办法》这篇课文?
植物妈妈传播种子的方法有： 1、靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物来传播 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风来传播 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
植物妈妈有办法课文蒲公英靠什么传播种子?
通过风来传播种子。蒲公英一般先会开出黄色的小花。过一段时间后，金黄金黄的花瓣脱落后，花托上会接着长出白色的绒球。 一阵微风吹过，种子就随着风飘到其他地方
蒲公英需要靠风传播；苍耳靠刺挂在动物的皮毛上传播种子；豌豆靠自身传播，在太阳暴晒下裂开，然后种子蹦着跳着离开。
植物妈妈有办法中粗心的小朋友却得不到它中的它指的是?
问题：？1. 植物妈妈有办法中的"它"指的是植物的关爱和照料。 2. 因为植物妈妈会根据植物的需要给予适当的水分、阳光和养分，但如果小朋友粗心，可能无法正确地给植物提供这些关键的照料。 3. 如果小朋友粗心地对待植物，可能会导致植物生长不良、叶子枯萎甚至死亡。 因此，植物妈妈的关爱对于植物的健康生长非常重要，而粗心的小朋友却无法给予植物所需的照料，这是植物妈妈有办法中的"它"所指的。
植物妈妈有办法课文动词有哪些?
《植物妈妈有办法》一文中的动词有：生长、发芽、伸展、探索、适应、繁殖、充实、调节、转变、滋养、维持、保持、吸收、分泌、扩散、感知、反应等等。这些动词描绘了植物在不断地生长、适应环境、繁殖后代、维持生命等方面的种种努力和奋斗。 植物妈妈通过自身的调节和反应，使得自己和后代能够在严峻的自然环境中生存和繁衍，展现出了强大的生命力和适应力。
《植物妈妈有办法》课文中涉及的动词有：生长、变得、吸收、消耗、摄取、释放、产生、提高、利用、发挥、营养、繁殖、适应、生存、保护、依赖、关联等。 这些动词都与植物的生命活动密切相关，描述了植物在生长、繁殖、适应环境等方面的各种行为和能力。通过学习这些动词，我们可以更好地了解植物的生态特性和生命过程，加深对植物世界的认识和理解。
