二年级植物妈妈用什么旅行?
二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》这一课就介绍了植物旅行的办法，也就是植物传播种子的办法，全诗运用形象的比喻和拟人的手法，介绍了蒲公英靠风传播种子的办法，苍耳靠动物的皮毛传播种子，豌豆靠太阳晒传播种子。通过学文，孩子们感受到大自然真的很奇妙，也明白长大后要离开妈妈，独立生活。
芦苇妈妈用风，莲花妈妈用水，樱桃妈妈把小鸟当载体。 芦苇妈妈准备了降落伞，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 小莲子成熟了，妈妈让它们离开莲蓬跳进水里，顺着水流奔向远方。 樱桃妈妈给孩子穿上鲜艳的红衣裳，吸引小鸟把它们吃进肚子里。带着它们飞向蓝天、高山和田野。
植物妈妈有办法朗读基调?
小学语文有一篇课文叫做《植物妈妈有办法》，这篇课文很有意思。通过拟人化的手法，生动细腻的写出了植物结果的场景。 因此我们读这篇课文时，朗读基调应该定为欢快、愉悦。 朗读基调为:欢快愉悦。
一年级语文夜色中心思想是什么?
这是一首想象奇特、富有童趣的儿童诗，以第一人称“我”原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此学会欣赏夜色。告诉我们克服胆小，做个勇敢的人能收货美好的道理。 夜色 我从前胆子很小很小， 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲， 可我一看窗外心就乱跳…… 爸爸晚上偏要拉我去散步， 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚， 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
中心思想是：从前胆小怕黑的我，在爸爸的帮助下，战胜恐惧学会欣赏夜晚的美丽。 告诉我们：做勇敢的孩子就能收获美好！
