植物妈妈的办法指的是什么?
指植物种子传播的方式有很多： 1、靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物来传播 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风来传播 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
植物妈妈有办法中的孩子长大了，长大是什么意思?
一般是指植物有了种子，可以长成健康的植株，变成新生命的时候。植物妈妈希望它们有广阔的天地，有更多生存的能力。所以赋予它们特别的能力，传播种子
植物妈妈有办法带刺的铠甲是什么?
带刺的铠甲指的是苍耳的外壳。《植物妈妈有办法》主要是用生动形象的语言讲了蒲公英、苍耳、豌豆妈妈三种植物传播种子的方法，植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，帮助学生们去探究植物王国、探究大自然的奥秘。 蒲公英妈妈准备了降落伞，给小蒲公英，让它们随风飞。 苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，能挂住动物的皮毛，带它们去田野、山洼。 豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。扩展资料：《植物妈妈有办法》可分为3个自然段。第一个自然段提出问题：植物靠什么办法传播种子。 第二个自然段讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。 第三个自然段讲只要细心观察就能获得许多知识。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
指的是：苍耳刺状的外壳。 出自人民教育出版社二年级上册《植物妈妈有办法》，原文是：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 这里实际上用了比喻的修辞手法，将苍耳外壳上的尖刺比作铠甲。尖刺与铠甲具有相似的特点，即坚硬、可以抵挡敌害。 苍耳外面有疏生的具钩状的刺，刺极细而直。喙坚硬，锥形，上端略呈镰刀状。由于这种刺的存在，苍耳常贴附于家畜和人体上，故易于散布。刺也有保护自己的作用。
植物妈妈有办法课文中四海为家代表什么意思?
在课文《植物妈妈有办法》中，四海为家代表着植物妈妈的胸怀和智慧。植物妈妈无论身处何地，都能适应环境并为自己的孩子提供保护和照顾。 四海为家也象征着植物妈妈的无私和包容，她不仅关心自己的孩子，也关心其他植物的孩子。这种精神告诉我们，无论我们来自哪里，我们都应该团结一致，互相帮助，共同创造一个和谐的世界。 四海为家也传递了环保和生态保护的信息，提醒我们要珍惜大自然的资源，共同呵护我们共同的家园。
植物妈妈有办法比喻句和拟人句?
拟人法修辞，把植物称为妈妈，其中的妈妈是拟人修辞。《植物妈妈有办法》第二小节运用了比喻和拟人的修辞手法，讲述了蒲公英传播种子的方法。 附：《植物妈妈有办法》第二小节： 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。
植物妈妈有办法里许许多多的知识指的是什么?
指知识，从倒数第二句＂那里有许许多多的知识＂就可以知道。 《植物妈妈有办法》课文中妈妈们的办法是蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的。苍耳妈妈是借助小刺挂住动物的皮毛传播种子的。豌豆妈妈是让豌豆蹦跳着离开的，也就是靠弹力传播种子。
植物传播方法的儿歌?
在人教版小学二年级语文上册里面有一篇《植物妈妈有办法》的课文，里面用儿歌的方法讲述植物通过利用风、动物、太阳等传播种子的办法。
