植物妈妈的办法指的是什么?
指植物种子传播的方式有很多： 1、靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物来传播 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风来传播 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
植物妈妈有办法课文里的铠甲是指?
指的是：苍耳刺状的外壳。 出自人民教育出版社二年级上册《植物妈妈有办法》，原文是：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 这里实际上用了比喻的修辞手法，将苍耳外壳上的尖刺比作铠甲。尖刺与铠甲具有相似的特点，即坚硬、可以抵挡敌害。 苍耳外面有疏生的具钩状的刺，刺极细而直。喙坚硬，锥形，上端略呈镰刀状。由于这种刺的存在，苍耳常贴附于家畜和人体上，故易于散布。刺也有保护自己的作用。
植物妈妈有办法一课中明白了什么道理?
《植物妈妈有办法》是一篇介绍植物繁殖方法的儿童科普文章。通过描述不同植物妈妈如何为自己的孩子寻找合适的生长环境，以及如何保护和传播种子，文章向读者传达了植物生命的神奇和自然选择的重要性。 从这篇文章中，我们可以明白以下道理： 生命的延续：植物妈妈们使用各种策略来确保他们的种子能够延续后代。这种生命的延续是通过智慧和适应自然环境的能力实现的。 自然选择：通过描述不同植物如何应对不同的环境条件，文章展示了自然选择的原理。只有那些能够适应环境的种子和植物才能生存下来并繁衍后代。 无处不在的植物：文章中描述了各种不同环境和条件下生长的植物，展示了植物在地球上的普遍性和多样性。 自然的智慧：通过植物妈妈们的聪明才智，我们可以欣赏到自然的智慧。植物妈妈们使用各种巧妙的方法来传播和保护种子，这些方法有时甚至超过了我们人类的想象力。 生物多样性：文章中提到了许多不同类型的植物和种子，这强调了生物多样性的重要性和价值。生物多样性使我们的世界更加丰富多彩，也为人类提供了许多重要的资源。 对环境的尊重和保护：通过了解植物如何努力在其环境中生存和繁殖，我们可以更加尊重自然环境，并意识到保护生态平衡的重要性。如果我们破坏了自然环境，就会影响到这些植物和它们的后代。 总的来说，《植物妈妈有办法》这篇文章不仅介绍了植物的繁殖方法，还教育了读者关于生命、自然选择、生物多样性等重要概念，并促使我们更加尊重和保护自然环境。
植物妈妈有办法有几段落?
分成5个自然段 第1节：提出“植物靠什么办法传播种子”这一问题。 第2节：蒲公英传播种子的方法——借助风力传播。 第3节：苍耳传播种子的方法——挂住动物的皮毛。 第4节：豌豆传播种子的方法——靠太阳晒。 第5节：告诉我们只要细心观察就能获得许多知识。
植物妈妈有办法第一节植物要旅行靠的是靠的什么方法有什么作用?
靠的是风力传播和光合作用。很多植物没有实质性的繁衍和交配，那么植物是如何传播繁衍生息的呢？更多的就是靠在夏秋两季风力将自己花苞里的种子通过风力传播，播撒出去，进行繁衍生息。而光合作用更是必不可少的一部分，植物呼吸成长都是需要阳光来进行光合作用的。《植物妈妈有办法》第一节中讲的是植物要旅行讲的就是，植物的种子通过风力传播播撒出去，在进行光合作用茁壮成长。
二年级《植物妈妈有办法》的课文中的四海为家和旅行分别代表什么意思?
