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植物传播种子的方法童谣仿写,仿写生活童谣?

时间:2024-04-04 02:51:34

仿写生活童谣?

小刺猬,去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,理完头发瞧瞧它,不是小刺猬,是个小娃娃 坐着要学法白鹅,挺起胸膛抬起头,不要学那大青虾,弓着背儿弯着腰,走路要学小花猫,踮起脚尖静悄悄,不要学那小螃蟹,横冲直撞真糟糕,唱歌要学百灵鸟,迎着春风多美妙,不要学那大乌鸦,张开嘴巴哇哇叫

男孩是用什么做的童谣仿写?

男孩是用鸟的羽毛做的,总是会飞的很高;女孩是用水做的,总是默默的支持着。这是一首很古老的英格兰童谣中的一句话。

从小爱祖国儿歌仿写句子?

从小爱祖国,心中护炎黄。 热爱家园,献身奋斗放光芒。 草原江山,天高云淡放歌腔。 伟大祖国,我们永远奋勇向前!

儿歌仿写四句?

花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。 故乡的歌是一杯浓烈的茶,总在忧愁的日子里飘香。 故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响. 雨来了,雨来了,快回家,小蜗牛,说不怕,我把房子背起来了。 雨来了,雨来了,快回家,小种子说,说不怕,我把伞儿撑开了

蔬菜儿歌仿写应该怎么写?

大白菜,白又白。营养美味人人爱。 小朋友们排成排,我们一起吃白菜。 吃了白菜长高高,身体健康跑得快。 胡萝卜,黄又黄。维生素,里面藏。 吃了它,眼睛亮,看书写字更顺当。 西红柿,红又红。圆圆胖胖像灯笼。 小朋友,快来吃,吃了长得水灵灵。 蔬菜是我们好伙伴,这个道理人人懂。

三字童谣仿写?

小木箱,四方方,打开看,小宝塔,真漂亮,搭积木,一排排,搭小桥,搭房子,叠手绢,拍拍手,唱儿歌,背童谣,画高山,画大河,画草地,画红花。

怎么自己编童谣?

一、可仿写,一开始时,我们写童谣肯定有困难,这时,你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”,讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点,因此,你就可以改换题目为“比耳朵”,内容为:谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵像蒲扇?兔子的耳朵长,小狗的耳朵短,大象的耳朵像蒲扇。这样一改,仍然能取得跟原文一样的效果。 二、关注生活,做生活的有心人我们的生活范围很广,因此,可以写成童谣的也大有题材可挖。如走在上学路上,可以写写心情:早上天气好,小鸟枝头叫。背着小书包,走进大学校。学校环境美,心里乐陶陶。走在马路上,看到车水马龙的.车辆,你还可以写:大马路,宽又平,红灯站,绿灯行。总之,操场可以写,教室可以写,活动游戏可以写,环保可以写,甚至吃饭洗衣都能写。只要留心生活,思考生活,一切皆可入童谣。 三、别畏难,反复改,好作品既是写出来的,更是改出来的,童谣也不例外。 四、通过平时的顺口溜进行改编。改编时分析句式结构,修辞手法,对照起来进行改编即可。

刚开始写童谣时,肯定存在一定的困难,因此,可以在网上寻找别人写童谣的格式进行仿写。如开火车,就可以根据文章进行相应内容的仿写。 向老师或者父母进行帮助。由于自己的知识有限,可以寻求向知识阅历丰富的父母或者老师寻求帮助,因为在日常生活中,父母或者老师会在生活中接收一些来自于生活中的童谣。