梧桐树叶像手掌的仿写句是什么?
细细柳丝若剪刀。 弯弯的月亮像小船。 曼珠沙华似风铃。 荷花的叶子像把伞。 柳树的叶子像眉毛。 闪闪的星星像眼睛。 弯弯的眼睛像月亮。 文：榆树高，槐树壮， 梧桐树叶像手掌。 石榴开花红似火， 桂树开花十里香， 桑树结果紫又甜。 松树四季披绿装， 棕树喜暖在南方， 橡树耐寒守边疆。 这句话是说梧桐树的树叶形状很像手掌。 梧桐树树叶形状： 春`夏`秋季的梧桐树叶都象一把小扇子，叶柄由粗到细，叶脉错落有序，最明显的一条是由叶柄垂直向上延伸的。还有一些叶脉是极细的，只能隐隐约约地看到。 秋天的树叶已经不那么绿了，大致分成黄绿`半枯萎`凋落。黄绿的树叶占最大面积，最中间和边缘则被黄色侵略了，但用手摸上去还是平滑的。半枯萎的树叶一眼望上去是黄色的，仔细看就发现还有少部分的绿色。凋落的树叶都是土黄色的，树叶上有明显的三个角，摸起来脆脆的，仔细闻闻，味道还是清香的。
梧桐树像手掌还像什么?
1、梧桐树叶像细细柳丝若剪刀。 2、梧桐树叶像弯弯的月亮像小船。 3、梧桐树叶像曼珠沙华似风铃。 4、梧桐树叶像荷花的叶子像把伞。 5、梧桐树叶像柳树的叶子像眉毛。 扩展资料： “...像...”是比喻句。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫"譬喻"、"打比方"，中国古代称为"比"、或者"譬(辟)。 【比喻句作用】 1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。 2、进行说明或讲道理时，不叫"比喻"，而叫"打比方"。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
1、梧桐叶像蒲扇，小的就像婴儿的手掌一样。这树一层层，一串串，长得密密麻麻的，远看就像一顶顶巨大的黄色大伞。 2、梧桐叶飘落一地,远处看，就好似一张华丽的金色大地毯。 3、老梧桐树的绿叶铺天盖地，像是从空中飘下来的云雾。 4、梧桐树的叶子大大的，像巴掌。一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音,又像一顶顶巨大的绿绒大伞。 5、那一片片梧桐树的枯叶像一只只美丽的蝴蝶，在秋风中纷纷落下来。
为什么梧桐树叶像手掌短句?
梧桐树叶像手掌是因为它们具有掌状复叶结构。梧桐树叶由多个小叶片组成，这些小叶片呈手掌状排列在叶柄上。这种结构使得梧桐树叶能够最大限度地接收阳光，并且能够在风中灵活摆动，减少风阻。此外，梧桐树叶的掌状结构还有助于降低水分蒸发，提高叶片的光合作用效率。总之，梧桐树叶像手掌是为了适应环境，提高光合作用效率和适应风力的需要。
在不远处有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。 那梧桐叶的形状呈桃形，像孩子的手掌。突出的纹路，就像孩子的掌纹，可爱极了。
二年级树之歌梧桐树叶像手掌这个比喻把什么比喻成了什么?
把梧桐树叶比做手掌。 解析：这里把梧桐树叶的外形轮廓比喻成了人类手掌的样子，从而体现出了梧桐树叶的形状。《树之歌》这篇课文是部编版二年上册识字单元第二篇课文。本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。 比喻句要注重内在，强调有相似之处，不是同类，才能用上“像”，才能是“把什么比作什么”的比喻句。在低段教学时，要循序渐进地进行，而不是过分拔高。
