二年级树之歌梧桐树叶像手掌这个比喻把什么比喻成了什么?
把梧桐树叶比做手掌。 解析：这里把梧桐树叶的外形轮廓比喻成了人类手掌的样子，从而体现出了梧桐树叶的形状。《树之歌》这篇课文是部编版二年上册识字单元第二篇课文。本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。 比喻句要注重内在，强调有相似之处，不是同类，才能用上“像”，才能是“把什么比作什么”的比喻句。在低段教学时，要循序渐进地进行，而不是过分拔高。
请问:梧桐树的叶子像什么?
这个句子要求我们写出梧桐树的叶子像什么。根据梧桐树叶子的特点我们可以这样写：梧桐树的叶子像一把把绿色的小扇子。
梧桐树的叶子像什么?
梧桐树的叶子大大的，像巴掌。 一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。 小的像婴儿的手掌，大的像一把蒲扇。 梧桐树的叶子像鸭蹼。 梧桐树的叶子像一个个快乐的小精灵，在秋风中欢乐地舞蹈。 一片片梧桐树叶，就像一只只小凤凰栖息在树的枝头。
三年级梧桐树叶的落叶像什么?
、金黄的梧桐树叶像一只只蝴蝶，飘呀飘呀，飘走了。 2、金黄的梧桐树叶像蒲公英，飘呀飘呀，带来了新的生机。 3、金黄的梧桐树叶像翩翩起舞的蝴蝶，飘呀飘呀，飘走了夏日的炎热。 4、红色的梧桐树叶像柳絮一样,飘呀飘呀,飘走了夏天。 5、黄灿灿的梧桐叶像灵动的小精灵，飘呀飘呀，跳起了欢快的舞蹈。
