四海为家中为的意思是什么?
四海为家意思是四处都可以当做家。为这个字出现在部编版小学二年级第三课《植物妈妈有办法》这篇课文，为这个字是单一结构，在这一课四海为家一词中的意思是，充当，当作。 为组词是，四海为家，为害，为人，为首，为伍，为难，为期，作为，行为为时。
植物妈妈有办法生字组词?
《植物妈妈有办法》是人教版二年级语文上册中的一篇课文，其中的生字词组词，如下:法fǎ（方法、办法、用法） 如rú（如果、假如、如同） 脚jiǎo（脚步、双脚、脚下） 它tā（它们、它的、打它） 娃wá（女娃、娃娃、男娃） 她tā（她的、她们、她家） 毛máo（皮毛、毛衣、羽毛） 更gèng（更加、更好、更快） 知zhī（求知、知了、知道） 识shí（常识、识别、认识） 植zhí（植物、植树、种植） 为wéi（为人、作为、四海为家） 旅lǚ（旅行、旅游、旅长） 备bèi（准备、备用、防备） 纷fēn（纷纷、纷飞、纷扰） 刺cì（带刺、毛刺、刺客） 底dǐ（海底、井底、底下） 炸zhà（炸弹、炸开、爆炸） 离lí（离开、离别、分离） 察chá（观察、察看、警察） 粗cū（粗心、粗壮、粗细） dé（得到、得数、得意）
法 fá（方法）（办法）（法人）（想法）（笔法）（法律）（兵法）（法宝） 如rú（如果）（不如）（如何）（比如）（假如）（如意） 脚 jiǎo（脚下）（手脚）（脚跟）（后脚）（脚本）（脚底）（脚尖）（脚力） 它 tā （它们）（它的）（其它）（无它）（它人）
植物妈妈有办法课文谁写的?
戴巴棣写的。 植物妈妈有办法戴巴棣：1805年出生于荷兰刻富斯加州。他是个作家，想象力丰富，他的著名作品是“大自然的语言”。
植物妈妈有办法仿写?
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀。 植物旅行又用什么办法？ 苹果妈妈有办法， 他给宝宝喷上香香的香水， 只要动物吃掉它， 孩子们就能去田野、山洼。 牡丹花妈妈有办法， 他让孩子晒在太阳底下， 啪的一声炸开， 孩子们就蹦蹦跳跳离开妈妈。 土豆妈妈更有办法， 她给孩子穿上金色的外套， 只要有阳光的照射， 孩子们就能快快长大。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到他。
植物妈妈有办法中的比喻句?
①蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 ②苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 ??③豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈 1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的是什么办法？ 运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。 2.豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 “更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。 这里的“降落伞”“带刺的铠甲”“豆荚”是植物本身的条件;“风”“动物的皮毛”“太阳”是外界的条件;“乘着”“挂住”“炸开”是传播方式。诗中把蒲公英种子和苍耳种子分别比作“降落伞”和“带刺的铠甲”，直观、形象;又用“准备”“送给”“穿上”几个词给植物赋予了人的感情，写出了植物的灵性，生动、传神;象声词“啪”准确地描摹了豆荚炸开的声音，反映了自然界的丰富多彩。
