二年级植物妈妈用什么旅行?
二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》这一课就介绍了植物旅行的办法，也就是植物传播种子的办法，全诗运用形象的比喻和拟人的手法，介绍了蒲公英靠风传播种子的办法，苍耳靠动物的皮毛传播种子，豌豆靠太阳晒传播种子。通过学文，孩子们感受到大自然真的很奇妙，也明白长大后要离开妈妈，独立生活。
芦苇妈妈用风，莲花妈妈用水，樱桃妈妈把小鸟当载体。 芦苇妈妈准备了降落伞，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 小莲子成熟了，妈妈让它们离开莲蓬跳进水里，顺着水流奔向远方。 樱桃妈妈给孩子穿上鲜艳的红衣裳，吸引小鸟把它们吃进肚子里。带着它们飞向蓝天、高山和田野。
植物妈妈有办法带刺的铠甲是什么?
带刺的铠甲指的是苍耳的外壳。《植物妈妈有办法》主要是用生动形象的语言讲了蒲公英、苍耳、豌豆妈妈三种植物传播种子的方法，植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，帮助学生们去探究植物王国、探究大自然的奥秘。 蒲公英妈妈准备了降落伞，给小蒲公英，让它们随风飞。 苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，能挂住动物的皮毛，带它们去田野、山洼。 豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。扩展资料：《植物妈妈有办法》可分为3个自然段。第一个自然段提出问题：植物靠什么办法传播种子。 第二个自然段讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。 第三个自然段讲只要细心观察就能获得许多知识。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
指的是：苍耳刺状的外壳。 出自人民教育出版社二年级上册《植物妈妈有办法》，原文是：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 这里实际上用了比喻的修辞手法，将苍耳外壳上的尖刺比作铠甲。尖刺与铠甲具有相似的特点，即坚硬、可以抵挡敌害。 苍耳外面有疏生的具钩状的刺，刺极细而直。喙坚硬，锥形，上端略呈镰刀状。由于这种刺的存在，苍耳常贴附于家畜和人体上，故易于散布。刺也有保护自己的作用。
二年级第三课植物妈妈造句?
植物妈妈有办法仿写一段话：睡莲妈妈有个好办法，它把自己长在水上，只要有风轻轻吹过，孩子们就随着水流慢慢飘走。 松树妈妈更有办法，她让娃娃美味可口，让松鼠带走自已的娃，这样娃娃就能长成松树。 葡萄妈妈有办法，它给孩子们穿上紫色的衣裳。把孩子们变得甜甜的，只要小鸟来采吃就会把孩子们带到很远的地方。 椰树妈妈有办法，她教会孩子们跳水的本领，等着孩子们长大跳到海里，顺水漂流到处安家！
二年级语文植物妈妈有几个自然段?
分成三个自然段： 1、蒲公英妈妈准备了降落伞，给小蒲公英，让它们随风飞。 2、苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，能挂住动物的皮毛，带它们去田野、山洼。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册读本(包括2017版 )。 诗歌用拟人的手法讲述了各种植物种子传播的过程。蒲公英是多年生草本植物。它的果实就像一个白色的绒球。当冠毛散开时，就像降落伞，在风中飘动，将种子撒向四面八方。
植物传播方法的儿歌?
在人教版小学二年级语文上册里面有一篇《植物妈妈有办法》的课文，里面用儿歌的方法讲述植物通过利用风、动物、太阳等传播种子的办法。
植物妈妈有办法课文怎么分自然段?
植物妈妈有办法这篇课文可以分成三个自然段： 1、蒲公英妈妈准备了降落伞，给小蒲公英，让它们随风飞。 2、苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，能挂住动物的皮毛，带它们去田野、山洼。 3、豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
