植物妈妈有办法带刺的铠甲是什么?
带刺的铠甲指的是苍耳的外壳。《植物妈妈有办法》主要是用生动形象的语言讲了蒲公英、苍耳、豌豆妈妈三种植物传播种子的方法，植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，帮助学生们去探究植物王国、探究大自然的奥秘。 蒲公英妈妈准备了降落伞，给小蒲公英，让它们随风飞。 苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，能挂住动物的皮毛，带它们去田野、山洼。 豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。扩展资料：《植物妈妈有办法》可分为3个自然段。第一个自然段提出问题：植物靠什么办法传播种子。 第二个自然段讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。 第三个自然段讲只要细心观察就能获得许多知识。这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
指的是：苍耳刺状的外壳。 出自人民教育出版社二年级上册《植物妈妈有办法》，原文是：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。 这里实际上用了比喻的修辞手法，将苍耳外壳上的尖刺比作铠甲。尖刺与铠甲具有相似的特点，即坚硬、可以抵挡敌害。 苍耳外面有疏生的具钩状的刺，刺极细而直。喙坚硬，锥形，上端略呈镰刀状。由于这种刺的存在，苍耳常贴附于家畜和人体上，故易于散布。刺也有保护自己的作用。
植物妈妈有哪些办法传播种子的?
1. 植物妈妈有多种办法传播种子。 2. 原因是植物妈妈需要确保种子能够成功传播，以增加后代的数量和生存的机会。 植物妈妈采取不同的传播方式是为了适应不同的环境和生存条件。 3. 植物妈妈主要通过风、水、动物和自身等方式传播种子。 风传播是一种常见的方式，植物的种子可以通过风力将其散播到远处。 水传播是指种子可以通过水流传播，例如在河流或海洋中漂流。 动物传播是指植物的种子可以黏附在动物的身上，当动物移动时，种子会随之传播。 植物还可以通过自身的机制传播种子，例如果实成熟后会裂开或被动物吃掉，种子就会被释放出来。 这些不同的传播方式使得植物能够适应不同的环境和扩大种群范围。
风传播：柳树、蒲公英、芦苇会依靠风将种子传播到远方进行繁殖。 水传播：椰树、荷花、莲花则会让种子掉落在水中，随着水流漂向远方。 动物传播：苍耳、樱桃、野葡萄会吸引动物，并随着动物的活动传播种子。
植物妈妈有很多办法传播自己的种子和果实?
植物种子有多种传播方式，通过自身力量传播或借助外力。 1、自身力量传播，如铁西瓜，成熟后会爆炸，把种子弹射到四周。 2、借助外力传播时，方式较多，如蒲公英，借助风力；如苍耳，种子可以挂在动物身上，借助动物传播；还有各类果实，通过昆虫、动物食用之后传播出去；如椰子，成熟之后落入水中，依靠水流传播。
植物妈妈有办法第一节植物要旅行靠的是靠的什么方法有什么作用?
靠的是风力传播和光合作用。很多植物没有实质性的繁衍和交配，那么植物是如何传播繁衍生息的呢？更多的就是靠在夏秋两季风力将自己花苞里的种子通过风力传播，播撒出去，进行繁衍生息。而光合作用更是必不可少的一部分，植物呼吸成长都是需要阳光来进行光合作用的。《植物妈妈有办法》第一节中讲的是植物要旅行讲的就是，植物的种子通过风力传播播撒出去，在进行光合作用茁壮成长。
仿照植物妈妈有办法仿写三种植物?
椰子树妈妈有办法，她让孩子落到海里。孩子们就乘着小船来到岸边，生根发芽。 凤仙花妈妈有办法，她让孩子晒在太阳下面，只要有力轻轻一碰，她就把孩子送到几米开外。 石榴妈妈有办法，她用香甜的气味吸引小鸟，小鸟饱餐消化不了，种子就随小鸟飞到四面八方。
