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植物妈有办法课文二年级上册,二年级上册语文植物妈妈有办法里的识怎么组词?

时间:2024-04-22 16:58:56

二年级上册语文植物妈妈有办法里的识怎么组词?

法 fá(方法)(办法)(法人)(想法)(笔法)(法律)(兵法)(法宝) 如rú(如果)(不如)(如何)(比如)(假如)(如意) 脚 jiǎo(脚下)(手脚)(脚跟)(后脚)(脚本)(脚底)(脚尖)(脚力) 它 tā (它们)(它的)(其它)(无它)(它人) 娃 wá(娃娃)(女娃)(奶娃)(娇娃)(男娃)(娃子)(夏娃) 她 tā (她们)(她的)(她俩) 毛 máo(皮毛)(毛竹)(毛发)(白毛)(鹅毛)(汗毛) 更 gèng(更加)(更好)(更多)(更高)gēng(更改)(更正)(更变)(三更) 知 zhī (知道)(知识)(通知)(告知)(已知)(知己)(知心) 识 shí(认识)(知识)(识别)(识破)(识趣)(识货)(才识)(常识)

如rú(如果、假如、如同) 脚jiǎo(脚步、双脚、脚下) 它tā(它们、它的、打它) 娃wá(女娃、娃娃、男娃) 她tā(她的、她们、她家)

二年级上册植物妈妈一文运用什么?

二年级上册语文《植物妈妈有办法》一文运用了形象的比喻和拟人手法。这是一首以自然常识为内容的诗歌。介绍了蒲公英,苍耳,豌豆三种植物传播种子的方法,从植物妈妈的办法中,我们感受到大自然真的很奇妙,也明白了孩子长大后应当离开妈妈,独立生活的道理。

二年级语文植物妈妈有办法课文中学到了还有哪些植物播种?

还有这些植物传播种子的办法:水力传播,如椰子。 弹裂也是一种植物传播种子的方法,比如凤仙花。 风力传播,比如杨树和柳树,每到每年的六七月份,柳絮和杨树毛毛被风一吹,就飘落到世界各个角落。 靠动物传播,比如樱桃果子被小鸟吃掉,顺着小鸟的粪便排泄出来,就在哪里安家了。

二年级上册语文第3课植物妈妈有办法苍耳带刺铠甲指什么?

指的是:苍耳刺状的外壳。出自人民教育出版社二年级上册《植物妈妈有办法》,原文是:苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。这里实际上用了比喻的修辞手法,将苍耳外壳上的尖刺比作铠甲。尖刺与铠甲具有相似的特点,即坚硬、可以抵挡敌害。 苍耳外面有疏生的具钩状的刺,刺极细而直。喙坚硬,锥形,上端略呈镰刀状。由于这种刺的存在,苍耳常贴附于家畜和人体上,故易于散布。刺也有保护自己的作用。扩展资料:《植物妈妈有办法》用拟人的手法讲述了各种植物种子传播的过程。语音质朴生动,富有童真趣味,寓教于乐。1、蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球,当冠毛展开时,就像一把把降落伞,随风飘扬,把种子传播到四面八方。 2、春天,柳絮四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗? 抓一团柳絮仔细观察,会发现里面有些小颗粒,那就是柳树的种子。 柳树就是靠柳絮的飞扬,把种子传播到四面八方的。 3、凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办法差不多,凤仙花果实成熟后会炸裂,凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。

植物妈妈有办法课文怎么分自然段?

植物妈妈有办法这篇课文可以分成三个自然段: 1、蒲公英妈妈准备了降落伞,给小蒲公英,让它们随风飞。 2、苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲,能挂住动物的皮毛,带它们去田野、山洼。 3、豌豆妈妈她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。