三年级作文植物的变化过程?
二个月前，我的爷爷给我买了三棵番茄秧，我把它种在平台上的一个大花盆里。在爷爷的指导下，我每天给它浇水、施肥。 过了些日子，番茄秧长大了，长出了大片大片的绿叶子，又过了几天绿叶间开出了许多黄色的小花，我仔细看了看，每朵花都有四、五片花瓣，这些黄花把绿绿的番茄秧装扮得美丽极了，招引来了几只漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞，妈妈告诉我这是在给花儿传花粉呢! 不久，花儿开始谢了，有一朵谢了的花心里结出了一个“小绿豆”，又过了几天，“小绿豆”多起来，原来的“小绿豆”变成了“乒乓球”，又慢慢变成了“垒球”，碧绿碧绿的很好看。
三年级观察植物动物的变化过程?
在三年级观察植物动物的变化过程，可以从以下几个方面进行： 选择观察对象：选择身边的一种植物或动物作为观察对象，例如：植物可以选择豆芽、绿植等，动物可以选择蝌蚪、金鱼等。 观察记录：每天对观察对象的变化进行记录，可以使用日记、画画或者拍照等方式记录下来。 观察时间：建议至少观察一个星期，以便能够更好地了解观察对象的变化过程。 观察内容：观察植物可以从萌芽、生长、开花、结果等方面入手，观察动物可以从习性、饮食、活动等方面入手。 记录变化过程：在观察过程中，记录下观察对象在不同时间段内的变化情况，包括外观、大小、颜色等方面的变化。 分析变化原因：根据观察记录，分析观察对象变化的原因，例如：光照、温度、湿度等因素对植物生长的影响。 总结观察结果：通过一个星期的观察，总结观察对象的变化过程和特点，并思考这些变化对生活和自然界的意义。 在观察过程中，需要注意保持耐心和细心，及时记录并整理观察结果。同时也可以与其他同学一起交流分享自己的观察心得和发现。
动物进化的大致历程?
单细胞动物到多细胞大致方向:单细胞如(草履虫)→腔肠动物(如珊瑚)→海绵动物→扁形动物→线形动物(猪肉绦虫)→棘皮动物(海星)→有脊索动物(文昌鱼)→脊椎动物(原口类→鱼类→两栖动物→爬行动物→哺乳动物→人)
植物的变化过程怎么写?
1 植物的变化过程是一个复杂而长期的过程。 2 植物的变化过程包括以下几个方面：播种、萌芽、生长、开花、结果、衰老、死亡等。 在这个过程中，植物需要适应不同的环境因素，如土壤、气候、水分等，同时还需要能源、养分等来维持自身生命活动。 3 植物的变化过程具有重要的生态学意义，通过研究植物的生长过程，可以更好地了解植物与环境的互动关系，从而为生态环境保护和利用提供科学依据。
植物一周的生长过程?
