杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌仿写句子怎么写?
二年级语文树之歌比喻句是什么?
二年级语文树之歌课文比喻句，总共有两句。 1、杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 解析：这里把梧桐树叶的外形轮廓比喻成了人类手掌的样子，从而体现出了梧桐树叶的形状。 2、银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 解析：这里把银杏水杉树比喻成了活化石。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞树叶密不透风可以遮太阳挡风雨运用了什么修辞手法?
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞树叶密不透风，这句话运用了比喻的修辞手法，把一棵棵榕树比作是一顶顶撑开的绿绒大伞，生动形象的说明了榕树非常的茂密的特点，也说明了榕树的颗数非常的多，也表达了作者对榕树的喜爱之情。
这是用了比喻的修辞手法，把榕树比作绿绒大伞，生动形象地写出榕树的枝叶非常高大茂盛。 通过比喻，使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来了。
一颗颗榕树十分茂盛。改成比喻句?
比喻句：一棵棵榕树长得十分茂盛，好像一把把绿色的大伞。 比喻句是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。 比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。 比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。起到修饰文章的作用。使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。
比喻句：1、夏天,榕树的叶子密密麻麻的，看起来真像一把伞。 比喻句是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体为榕树，喻体为大伞，喻词真像。
大榕树的叶子像什么?
大榕树的叶子呈椭圆形，长约10-20厘米，宽约5-10厘米，叶边呈锯齿状。叶子的表面光滑，深绿色，背面则呈灰绿色，有着明显的脉络。叶子整体形状像一只小船，而叶脉则像小船的桅杆。在阳光下，叶子上的光泽和细纹显得格外明显，像是一张翠绿的绸缎。在风中，叶子会轻轻摇曳，发出沙沙的声音，让人感到舒适和放松。总之，大榕树的叶子形态美丽，充满生机，是大自然的杰作之一。
榕树叶子像橡皮布 榕树叶子的质地和颜色与橡皮布相似，都是厚实而有弹性的。 这是因为榕树叶子的表皮细胞富含橡胶质，使得叶子具有柔软的触感和耐久性。 榕树叶子的形状也类似于橡皮布，通常为椭圆形或卵形，边缘呈波状或锯齿状。 这种形状和质地的叶子有助于榕树在热带气候中适应高温和干旱的环境。 榕树叶子的形态特征也与其生态习性有关。 榕树是一种常见的热带乔木，具有强大的生命力和适应性。
榕树叶子像一个大手掌，每一个叶片像手掌的手指，它们从中心向外伸展，形成一个大而厚实的叶子。叶子的质地柔软，表面光滑，呈现深绿色。叶片的边缘锯齿状，给人一种粗糙而有力的感觉。整个叶子看起来非常有力量和生命力，让人不禁想起古代文学中常用的“大树底下好乘凉”的形象。榕树叶子的形状非常独特，是榕树的重要特征之一，也是它在自然界中独树一帜的标志。
修改句子，这里栽着许许多多榕树，像什么?
1、这里栽着许许多多榕树，像一个个法力无边的千手观音，她努力的伸展自己的四肢，力图蔽护每一个与她有缘的行人。 2、那片繁衍生长的老榕树，挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，懒洋洋地挤在一起打盹。 3、这里栽着许许多多榕树，古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。 4、这棵大榕树的气根从两丈多高的树干上垂下来，扎到地下，三五十根粗细不等，简直成了一架巨大的竖琴。
可以用比喻，拟人 （1）、用一棵棵榕树比喻一顶顶开着的绿绒大伞；把榕树比作大伞。 （2）、用翠鸟的羽毛比喻浅绿色的外衣；把羽毛比作外衣。 （3）、用运动员们起跑比喻离弦的箭；把起跑比作箭。 榕树很茂密，树叶正值茂盛时期，一簇簇重叠着，一丝风也透不过去，远远看去榕树像一把把大伞，为人们遮挡太阳，为人们抚慰心
这里栽着许许多多榕树，像穿着绿色斗篷的姑娘婀娜多姿，垂下的穗穗就是姑娘的长发在晨风中飘摇。 满脸含羞的姑娘盼着心上的人儿从眼前经过。 榕树叶子沙沙作响，姑娘随风而歌，随风起舞，希望歌声能告诉他，希望舞姿能吸引他，快来吧，我的爱人！
