有没有什么寓言故事或哲理小故事，能让人?
哲理俗语小故事?
2、狐狸和仙鹤 这天，狐狸请仙鹤吃饭，可他却很吝啬，端出一只平底的小盘子，盘子里盛了一点儿肉汤，他还连声说：仙鹤大姐，别客气，请吃吧，吃吧！ 仙鹤一看，非常生气，因为她的嘴巴又尖又长，盘子里的肉汤一点也没喝到，可狐狸呢，张开他那又阔又大的嘴巴。呼噜呼噜没几下，就把汤喝光了，还假惺惺地问仙鹤：您吃饱了吧！我烧的汤，不知合不合您口味？ 仙鹤对狐狸笑笑：谢谢您的午餐，明天请到我们家吃饭吧！狐狸正等着这句话呢，连忙说：好的，明天中午我一定去，一定去。 狐狸一心想在仙鹤家多吃点儿，这天晚饭没吃，第二天早饭也没吃，饿着肚皮，早早来到仙鹤家等着吃午饭了。狐狸一进仙鹤家的门就闻到一股香味儿。他仔细嗅了嗅：嗯，准是在烧鲜鱼！心里不由暗暗高兴。 狐狸坐到饭桌前，不一会儿，仙鹤端出一只长颈瓶子放到狐狸面前，指着瓶子里的鱼和鲜汤说：狐狸先生，请吃吧，别客气！狐狸望着那么一点大的瓶口，他那阔嘴巴怎么也伸不进去。闻着香味，肚子饿得咕咕叫，馋得直流口水。狐狸什么也吃不到，只能看着仙鹤把又尖又长的嘴巴伸进瓶子里，把鱼吃了，汤喝光，还挺客气地劝狐狸：吃吧，放开吃吧！ 狐狸耷拉着脑袋，饿着肚皮回家了。 小寓言大道理：人与人之间需要更多的真诚，而不是自以为是的小聪明，没有一个人会愿意活在欺骗与虚假中，大方些，真诚地面对每一个人，你会有意想不到的收获
哲理小故事?
有一天，一位聪明的孩子问父亲：“爸爸，什么是成功？” 父亲回答：“成功不仅仅是拥有财富、名誉、地位等物质东西。成功是你对生命的态度，是你如何处理生活中的挑战和困难。” 孩子又问：“那如何才能成功呢？” 父亲回答：“成功的关键是坚持。当你面对困难和挫折时，保持乐观和勇气，坚持自己的目标，不断尝试和努力，最终你就会取得成功。” 孩子想了一会儿，说：“我明白了，成功不是终点，而是一种心态和态度。” 父亲点头，说：“是的，只要你的心态正确，你就可以在生活的路上走得更远更稳健。”
你好！有一个古老的故事，讲述了一个人和一只蝴蝶的对话。有一天，这个人看到一只蝴蝶正挣扎着从茧里挣脱出来，于是他很想帮它，便动手帮蝴蝶解了茧。可是蝴蝶刚脱离茧壳，却无法展开翅膀飞翔。最终，这只蝴蝶因为没有经过自己挣扎而虚弱得死去。 人们若不经过挫折，就无法真正成长和生长。因为需要遭受生活的磨砺，人们才能变得更加坚强。 挫折磨难是大自然给我们的礼物，一个坚定的人要学会在无助和困顿中成长、变强。
关于读书的哲理很深的故事?
读书有益哲理故事一：谒孔庙 有个用钱买通入学的人，拜谒孔庙，孔子从神座上走下来答谢。那个人说：“今天是您的弟子拜您，您应该坐在神座上接受礼拜。”孔子说：“不敢，你是我‘孔方兄’(铜钱内圆孔外方形)的弟子，我绝对不能受拜。” 【点评】“孔方兄”是古人对金钱的戏称。花钱买学历这样的事，古今都不罕见。今天许多的'成功人士都是成功之后，再到名牌大学去贴牌。花钱买学历，买面子，买人脉，独独不是买知识。 读书有益哲理故事二：搬是非 寺庙里塑有三教的圣像：先是儒教圣像，次是佛教圣像，后是道教圣像。道士见了，马上将老君移到中位；和尚见了，又将释迦牟尼移到中位；读书人见了，又将孔子移到中位。三位圣人自相说道：“我们原是好好的，却被这些小人搬来搬去，搬坏了。” 【点评】《周易》：“天下同归而殊途，一致而百虑。”他山之石，可以攻玉。各种思想和文化之间，可以相互借鉴，取长补短。而不是谁主谁次的地位之争。
读了哲理故事，明白了什么?
哲理小故事及寓意?
故事1：有一位小提琴家，在演奏会上拉提琴。他拉着拉着，G弦忽然断了，怎么办呢？他没有停下来，他立刻换了一个曲子，这个曲子从头到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功，听众给他热烈的掌声。 感悟：人生就是勇敢地面对挫折，转一个方向另求发展。 故事2：有一个人，从小离开了他的家，去寻找人生的意义。他找了二十年，走了几千里路，找得非常辛苦。最后，他经过一个农家，时候是在晚上，他看见农夫和他的太太，小孩，正在一块说说笑笑，享受天伦之乐。他看了之后，觉得已经找到人生意义，就结束了他的流浪，回到家里去了。 感悟：家庭的温暖，任凭踏遍天涯也找不著。
最牛的哲理故事?
有一位退休的老人回到老家， 在小城买了一座房 住了下来， 想在那儿安静些写回忆录。开始的几 个星期，一切都好。但是有一天， 三个男孩放学 后来这里玩， 他们把垃圾桶踢来踢去，玩得很是开心。 老人受不了这些噪音，于是出来和他们进 行谈判。他说:“我很喜欢你们踢桶玩，如果你们每 天来玩， 我每天给你们每个人一块钱。”三个小青 年很高兴， 更加卖劲地施展着他们的脚下功夫。 过了三天， 老人忧愁地说:“通货膨胀使我的收入减少了一半，明天起我只给你们5毛钱。”小青年很是不开心，但还是答应了。每天放学后， 继续去 进行他们的表演。一个星期后， 老人愁眉苦脸地说:“最近没有收到 养老金汇款，对不起，每天只能给两毛了。’ ‘两毛钱?”一个小青年脸色发青， “我们才不会为 了区区的两毛钱而浪费宝贵的时间为你进行表演呢，不干了。” 如此以后， 老人又过上了安静的日子。 【启示】：没有任何一个事物是孤立存在的。老 人回到老家想安静地写些回忆录，结果被放学后 顽皮玩耍的孩子打破了安静的生活。退休老人根 据退休工资及福利只涨不跌及年轻人的逆反心 理，采取欲擒故纵，拐弯抹角的方式，巧妙地达 到了自己的目的。 可见， 办事情要想取得成功就 必须坚持具体问题具体分析。老人对三个年轻人 的玩耍吵闹没有开门见山地批评， 而是抓住了他 们的心理特点，采取了欲擒故纵的方式，从而达 到了事半功倍的效果。
瞎子打灯笼 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗?”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀！ 故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。
