圆明园课文原文?
五年级上册《圆明园的毁灭》课??原?? 圆明园的毁灭是祖国??化史上不可估量的损失，也是世界??化史上不可估量的损失! 圆明园在北京西北郊，是??座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多??园，分布在圆明园东、西、南三??。众星拱??般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有??碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着??园风光的??乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮??林，杭州西湖的平湖秋??、雷峰??照；还有很多景物是根据古代诗??的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春??。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置??在幻想的境界??。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史??物。上??先秦时代的青铜礼器，下??唐、宋、元、明、清历代的名??书画和各种奇珍异宝。所以，它??是当时世界上最??的博物馆、艺术馆。 1860年10??6??，英法联军侵??北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿??的东西，统统掠??；拿不动的，就????车或牲??搬运；实在运不??的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10??18??和19??，三千多名侵略者奉命在园内放??。????连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这??园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了????灰烬。
五年级语文圆明园的毁灭课文3·4自然段理解?
-4自然段主要内容是介绍圆明园是一座当时世界最大的博物馆，艺术馆。第三自然段向我们介绍了圆明园内有很多古代诗人的诗情画意所建造的景象......所以，在读最后一个自然段时，更让我们对英法联军的痛恨和对圆明园的毁灭感到惋惜。 这两个自然段主要内容是介绍圆明园是一座当时世界最大的博物馆，艺术馆。第三自然段向我们介绍了圆明园内有很多古代诗人的诗情画意所建造的景象......所以，在读最后一个自然段时，更让我们对英法联军的憎恨和对圆明园的毁灭感到惋惜。
圆明园的毁灭课内阅读及答案?
课文表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮、无耻行径的无比痛恨之情。 课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林，作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看，越是被写得完美，世人对被毁的圆明园就越是痛心。不但用对比写出了差距，更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏，反应出当时的残忍，也反映出当时人们的懦弱无能反抗。从而引起读者的共鸣，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。让我们记住这段屈辱的历程，学好本领，报效祖国。
圆明园的毁灭过程是怎样?
咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，占据圆明园。 中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽，住在园内的常嫔受惊身亡。 英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。 3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。使这座世界名园化为一片废墟。大火连烧3天3夜，成为世界文明史上罕见的暴行。
五年级圆明园的毁灭原文?
圆明园的毁灭发生在1860年的第二次鸦片战争中，英法联军攻占北京后，圆明园成为战利品。这座美丽的皇家园林遭到了洗劫和火焚。无数珍贵的文物艺术品被掠夺一空，宫殿和园林建筑被烧毁殆尽，悲惨的景象震惊了世人。如今，圆明园的毁灭仍是中华民族的痛，也是不可磨灭的历史伤痕。我们要铭记历史，爱护文明，珍惜和平，共同努力建设美好的未来。
