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脚印 作文,作文足迹怎么写?

时间:2024-05-29 03:12:16

作文足迹怎么写?

作文《青春的足迹》?

青春的足迹 记忆就像一阵阵淡淡的忧伤,似风吹来,扶过我的脸颊。 仿佛是在梦里,花儿的幽香,让我又想起那一抹抹挥之不去的青春。 在感伤,那曾是青春化茧成碟而出的时候,我笑着,欢乐地笑着。 花开花落终有时,那花儿开了,在我无限感慨的时候,它又落了。春夏秋冬,是季节的变换。在我看来,它却代表着我生命的消逝,那段无痕青春的消逝。 小时侯,夕阳西下。我感伤着日子的飞快。 长大后,花开花落,我幽咽着青春的走开。 我喜欢做梦,只因为在梦中我可以放肆地大叫,放肆地大跑,不必惧惮青春的飘离。也只有在梦中,我才可以看见那四季常青的绿荫,那永远不会败落的花儿,和自己快乐的背影。 然而,回归现实的我,才发现自己的思绪是一片狼籍。 花儿总是会败的,不论当时它开得多么艳丽。 青春也总会离开的,不等你回首,已随风飘逝。 幻想着,郁郁愁别着,我不知道那远方的是否是未来。 然而,不论我多么渴慕着,不论我多么颓唐着,不论我多么失望着,青春已从我身边悄然而去。想抓住它,想抱紧它,而它却好似一阵风吹过,不留痕迹。只有那剩下的记忆深深地烙入我的心中。 是啊,为何感伤,青春就是这样,花儿就是这样,总会有变化。 花儿落了,然而却换来了果实。 青春散了,然而却换来了那一步步成长的足迹。

以,追寻古代先贤的足迹,为题,写作文?

掀开泛黄的书卷,溯流而上,驶进历史的长河,我找寻先贤的遗迹。  ——题记  易水寒  不知何时,易水边已经涌满了燕国百姓,太子丹紧紧握着他的手,语重心长地说:燕国的未来全在你手上了。他默默无语,只是轻轻点头,他眼望着波涛汹涌的江水,不禁吟出了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的动人诗句,吟罢,他消失在瑟瑟秋风中……他就是荆轲。  易水无语东流,却冲刷不掉荆轲的足迹。我从他毅然决然的背影中读出了令人战栗的悲壮。  濮水边  长者在濮水边垂钓,秋风吹散他那飘逸的须髯。身后的两个楚国使者垂手而立,静静地观看长者钓鱼。其中一位忍不住开口言道:“先生,你果真不给楚王效劳吗?”长者头也没回,只是淡淡地说:“乌龟在泥坑里摇着尾巴多快乐啊。你们别打扰我了。”两个使者对视,败兴而返,长者依旧悠然垂钓。  濮水滔滔而逝。从庄子鄙弃名缰利锁,曳尾于涂的淡然中,我读出了傲杀王侯的潇洒。  茅屋中  时值隆冬,瑞雪纷飞。茅屋内,一个手执鹅毛扇的儒雅年轻人和一个大耳垂肩有王者之风的贵胄相对而坐。贵胄抱拳:“久仰先生,刘备特来拜访。”年轻人不卑不亢:“岂敢。”一场智者的对话在寒暄中开始了。孔明先生以三分天下高瞻远瞩的定论给刘备送上了一份丰厚的见面礼。此后,他为酬三顾之恩,鞠躬尽瘁死而后已。  卧龙岗上茅屋不复存在,智慧化身的诸葛亮却活在了华夏子孙的心里。他高屋建瓴的隆中对,让我读出了运筹帷幄的智慧。  张开的书页如一只只小船,载着我寻觅先贤的遗迹。荆轲义无反顾的悲壮,庄周淡定自若的坦然,诸葛亮胸怀天下的智慧,使我真正明白了穷独善其身,达兼济天下的情怀。

有什么关于成长的作文?

成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,可有时带有一些苦味,但更多的是细细品味后的甜味,而我的成长似一缸酒,需要用更多的时间去酝酿,让他变得又香又浓,带给别人无限香醇。我的成长故事是有滋有味的。 不信,你来读这个发生在昨天的故事。早晨妈妈掀被子的时候,一个不小心,把脖子给扭了,动都动不了,只能打电话向倪校长请假。我一边交代妈妈自己当心点,有事打爸爸电话,一边跟着爸爸上学去。 傍晚到家后,我就像热锅上的蚂蚁——团团转,急忙跑进妈妈的房间里,着急地问道:“妈,你怎么样了?”妈妈慢慢张开眼睛,轻声说道:“哦!儿子,你回来了!妈妈现在好些了,但脖子还是不能转。”听完,我就更着急了:脖子啊!你快好啊!我求你啦!“你出去吧,做会儿作业。让妈睡儿。”“妈,你不饿吗?”“我不太想吃。”我便出去做作业了。

童年,多么让我留恋!可他却用层层烟雾将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣,衔在口中。啊!那正是我的童年,他像一串糖葫芦,又酸,又甜。 我,在记忆的沙滩上拼命地跑啊,跑啊,希望追寻回那永远失去的东西…… 岁月的脚步固然匆匆,却留下了深深浅浅大小不一的印记。这个,或许雕刻了许多欢声笑语,那个,也许保存了波折的友谊。还有许许多多,有傻事乐事悲事,好似一块色彩斑斓的鹅卵石。人生,就像看不见终点的赛程。风雨中,我们在成长。 成长道路中的酸、甜、苦、辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的面对,用正确的方法来解决它,或许,他将不再是烦恼,而是生命中的一点点缀!