三年级日记分三段?
洗碗 今天吃过早饭，爸爸妈妈去上班了，只有我在家里写作业。忽然，我看见洗碗盆里放着一些碗。我想：“妈妈去上班，要不，我就帮妈妈洗吧！ ”我拿起抹布，放一些水在洗碗盆里，再加几点洗洁精，拿起碗，从里洗到外。洗第一个的时候，我一不小心把碗摔掉了。洗第二个的时候，我怕再摔掉一个，我就用心地洗。幸好不会摔掉。我就按照这种方法洗下去。第一次洗好了，我把洗洁精水倒掉，换来清水，继续洗下去。我把碗洗好了放进消毒里消毒。看着这些碗那么干净，我好兴奋啊！ 我想：妈妈上班回来就要煮饭，多辛苦啊！我以后还要帮妈妈多做点事，不要让妈妈太辛苦了。
三年级的日记最简单的方法就是分为三段来讲，作文也是如此。第一段我们就可以开篇点题，引出下文。 第二段也就是中间部分，在这一部分，我们就可以详细介绍事情发生的经过。 最后一段我们就可以抒发自己的感情，总结全文。 或者我们也可以省去第一段和第三段的方法，直接在第一段介绍起因，第二段介绍经过，最后一段介绍结果。
三年级日记怎么写最简单的?
你就可以写你那天发生的事情，然后你从那件事情里有什么体会，还有就是你在学习的过程中遇到的事情，还有在那天发生有趣的事情，然后还有就是你跟你身边的人发生的一些事情，你觉得有意义的，你都可以记录下来，这样的话就形成了一篇日记
三年级优秀日记10个字?
三年级的孩子在上册的时候，第二单元就已经开始学习写日记，写日记的时候，老师一般会规定他们的字数在100到200之间，但是如果优秀的日记只写十个字的话，确实是比较少的，也不符合情理，因此，我们还是要尽量鼓励孩子们多用文字去表达的。
这天午后，我从补习班回来，最后买了一盘军旗，我很高兴，就和姥爷下起来。 这是我第一次下军旗，我还不太会。姥爷教我：“军棋是三个人玩的，一个裁判，两个人下。每个人有25个子，如果两个人碰子那么裁判就看看谁的大。”我似乎懂得了一点点，开始和老爷下起来。 姥爷真是“缩头乌龟”，刚下就让一个劲儿往“行营”里跑，我不明白姥爷葫芦里卖的是什么药，只管走，给姥爷碰子，啊！糟糕，我的师长被他的军长吃了。我气的呼呼地喘气，赶快给姥爷一击，司令出动，把老爷的排长给打了。姥爷哈哈一笑，便用炸弹把我的司令给炸了。我很悲哀，这么快我的司令就没有了，我只好留意翼翼的调子，想用工兵的力量去挖军旗，但是姥爷不慌不忙的举起司令放到地雷旁，我费了好大的劲让工兵跑到地雷旁，但还是被打了。最后，我只留下一个排长，让姥爷慢慢的把我的军旗给挖了。 透过这次和姥爷下军旗，我明白了下军棋要以军旗为主，要护好军旗，不能光打别人的子，只顾眼前利益，要全局思考，布好阵势，才能步步为赢！
今年国庆期间，我和妈妈一起去爬了一次泰山，那是一次难忘的经历。 我们吃过早饭，坐车来到了泰山的后背——天烛峰景区。首先来到了有着明镜般水面的天烛峰水库，堤坝高耸地山坳里，形成壮观的千尺瀑。沿着崎岖蜿蜒的盘道向上走，一路上我们穿过了仙鹤湾的悬崖峭壁；涉过了风魔涧的急流险滩；听过了天烛峰的阵阵松涛；我们来到了向往已久的泰山极顶——玉皇顶。在泰山的怀抱里，我不但感受到了泰山的雄伟壮丽，而且感受到了泰山文化的博大精深。
三年级作文日记怎么写?
篇一：三年级日记快乐六一 六一儿童节终于到了，我非常开心。今年的六一节，我比以往更开心。早上是玩游戏的时间，我们班是钓鱼，我钓了六条，得了五颗星星。我在其他班级也参加了很多好玩的游戏，有投篮、夹弹子、吹蜡烛…… 下午，我们要去跳舞了。老师帮我们化的妆可漂亮了，我们的衣服像古代的一样，大红色的裙子，还有漂亮的红鞋子。男生却说我们是魔鬼，真讨厌。轮到我们跳舞了，我们跳得可整齐了，古诗念得可大声了。我们班得了第一名呢，我们真高兴呀！篇二：三年级日记快乐六一 “六月的歌儿是甜甜的，六月的花儿是香香的，六月的小朋友是快乐的……” 今年的六一是一个特别的六一。老师让家长事先为我们每人准备一份有意义的礼物，但不让我们知道是什么。我们的庆祝活动开始了，老师让陈天涵同学上去为大家拉一首二胡曲。她拉了一首优美的《小燕子》，真好听！老师这才宣布说，谁先上来表演节目或答对同学的问题，就可以优先拆开自己神秘的礼物。于是，陈天涵先拆开了自己的礼物。啊！是一本精美的像册！王子钰的礼物是一个能帮助学习的电子词典和一本《脑筋急转弯》。于增彦的礼物更特别，是一张图书馆的借阅读卡。我的礼物是一本《儿童笑话365》。爸爸妈妈送给我这个礼物，是想让我开心每一天，上面还写着他们的祝福语：“祝愿月月开心每一天！六一节快乐！” 我很喜爱和珍惜这份特殊而又有意义的礼物，因为它代表着爸爸妈妈对我的浓浓的爱心！
三年级该写日记不?
三年级学生刚学写作文，本来写作文就很吃力，再让写日记就会给孩子无形中增加了课外作业负担，这只是针对于大多数学生来说，对于个别学习好的学生来说，让他们在三年级就学写曰记，这样会让他们的写作水平会有一个更大提高，这些学生写日记较好。
三年级的日记分三段?
一： 今天早上，我和妈妈骑着自行车去学校，路上有许许多多来来往往的人，有的去上班，有的去上学。突然我发现一位骑着三轮车的阿姨的油壶掉下来了，她没发现，妈妈追上去告诉她。我去捡油壶，当时人很多我又背着沉重的书包，我下车捡油壶，那位阿姨跑过来说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子啊”我说：“不用谢。”妈妈也夸我。我说：“帮助别，快乐自己，举手之劳,我们能做的还有很多。” 二： 我看过两篇文章:<只有一个地球>和<宇宙生命之谜>.通过阅读这两篇文章,我知道地球的资源正在被人类逐步破坏,包括:森林资源的破坏,水资源的破坏,矿产资源的破坏及大气资源的破坏等.如果人类在破坏下去,我们将别无去处.为了保护我们可爱的地球,我设计了一套保护地球资源的方案:(1)大量植树造林,绿化荒山,保护花草树木.(2)保护水资源,各类工厂排放的污水需经过处理才可排放,并且节约用水.(3)有节制的开采矿产资源.(4)少量排放汽车尾气,保护大气层,防止紫外线侵入.(5)合理利用开发土地资源. 阅卷沉思,我想到自己应该更应该节约用水,爱护身边的花草树木,保护生态平衡,使我们可爱的地球,千秋万世,运转不停,造福于整个人类。 三。 昨晚我很快就进入了甜蜜的梦乡，我梦见我得到了一个魔杖，然后一个美丽的小仙女出现了，把我变到了一个陌生的地方。 我看见到处都是花花草草、有山有水简直是人间仙界，就在这住了下来。 才住了几天，我就想爸爸妈妈了，突然我想起了小仙女给我的魔杖，我立即拿起魔杖说：“把世界上的所有人变进来吧。” 突然闪出一道光爸爸妈妈先出先在眼前，然后所有的人都出先了包括警察、医生。 我们一起修了一幢幢房子，突然一个怪物出现。 啊！原来是一场梦，一看是老妈，老妈说：“洗了脸快去吃饭。 我想：“真是的破坏我的好梦。”
有的三年级的学生不知道怎样写日记。是就写了这一天的经过，像流水账一样。有的没有意义，有的没有重点。三年级的日记可以分为三段。开头中间和结尾。开头一般写时间和要干什么事儿？和谁一起干？ 今天主要写干这件事情的经过，要重点突出，有描写用修辞方法。结尾写这件事情的结果。或者给你的感想启发。
三年级日记是要写具体?
三年级的日记主要的问题就是格式，我们要写好年月日，还有星期几以及天气怎么样？ 接下来就是要引导学生写日记的时候，不要写流水账，要写具体一天发生中的哪些有趣的事情，所见所感所悟都可以的。至于写不写？具体你可以挑一个实践，挑一件事去写具体就。
