三个数学家小故事?
1. 欧拉工作时,往往需要照看孩子,因此在孩子擦嘴的纸巾上和围布上都写满了欧拉研究数学的公式,有时甚至在孩子的背上就演算起了数学问题,真可谓是一个十足的工作狂。 2. 陶哲轩1975年出生于澳大利亚,早年就被其父母发现在数学方面具有极高的天赋。7岁时就开始自学微积分,21岁获得大学博士学位,24岁时被聘为大学教授,甚至在后来获得了菲尔兹奖。
十个数学小故事?
1. 数字跳跃：小明拿出了五个1到10的数字，并且按照从1到10这样的顺序把它们重新排列。所以最终的答案是1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。 2. 给出三个数字：一个老师给孩子们出了这样一道数学题：给出三个数字6，6，6，将它们乘以4，乘以5，乘以6，乘以7，乘以8，乘以9，乘以10，乘以11，乘以12，乘以13，乘以14，乘以15，乘以16，乘以17，乘以18，乘以19，乘以20。答案是：112896！ 3.
1、趣味数学小故事 泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
哥德巴赫是一个德国数学家，生于 1690 年，从 1725 年起当选为俄国彼得堡科学院院士。在彼得堡，哥德巴赫结识了大数学家欧拉，两人书信交往达 30 多年。他有一个著名的猜想，就是在和欧拉的通信中提出来的。这成为数学史上一则脍炙人口的佳话。 二、 数学家华罗庚的故事：1930年的一天，清华大学数学系主任熊庆来，坐在办公室里看一本《科学》杂志。看着看着，不禁拍案叫绝：“这个华罗庚是哪国留学生？”周围的人摇摇头，“他是在哪个大学教书的？”人们面面相觑。最后还是一位江苏籍的教员想了好一会儿，才慢吞吞地说：“我弟弟有个同乡叫华罗庚，他哪里教过什么大学啊！他只念过初中，听说是在金坛中学当事务员。熊庆来惊奇不已，一个初中毕业的人，能写出这样高深的数学论文，必是奇才。他当即做出决定，将华罗庚请到清华大学来。
数学家的小小小小故事?
**帕斯卡尔的小小发现** 布莱士·帕斯卡尔，17世纪的法国数学家、物理学家、哲学家，是近代概率论的奠基者。他最为人所知的成就是他在数学和物理学上的贡献，但其实他的许多发现都源自于他生活中的小小故事。 小时候，帕斯卡尔就对数学有着浓厚的兴趣。他的父亲是一位数学家，经常在家里与朋友们讨论数学问题。帕斯卡尔总是好奇地在一旁听着，试图理解那些复杂的概念。 有一天，帕斯卡尔的父亲和朋友们正在讨论一个关于三角形的问题。他们试图证明一个关于三角形内角和的定理，但似乎遇到了困难。帕斯卡尔在一旁默默听着，突然，他想到了一个简单的方法来证明这个定理。 他兴奋地跑到父亲面前，用他稚嫩的声音解释了自己的想法。父亲和朋友们都被他的聪明才智所震惊，他们没想到一个小孩竟然能想出如此巧妙的证明方法。 这个小小的发现让帕斯卡尔更加坚定了自己追求数学的决心。他不断地学习、探索，最终成为了数学领域的杰出人物。 这个故事告诉我们，即使是一个小小的发现，也可能成为伟大成就的起点。只要我们保持好奇心和求知欲，勇于探索，就有可能在自己的领域里取得突破性的成果。
数学家的小小故事是这样的：曾经有一位年轻的数学家，他对数字充满了好奇和热爱。他每天都会花费大量时间沉浸在数字和公式的世界中，寻找着数学的奥秘。 有一天，他遇到了一个复杂的数学问题，他思考了很久都没有解决。但他不放弃，继续深入研究，终于在一次偶然的机会中找到了答案。这个故事告诉我们，数学家们不仅有着敏锐的洞察力，更有着坚韧不拔的毅力。
古代数学家的小故事?
我国古代有一个数学家，名字叫刘徽，他是三国时期的人，他提出了计算圆周率的科学方法"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长。刘徽计算到圆内接九十六边形， 求得π=3.14。
祖冲之是我国伟大的数学家，他把一生的精力都奉献给了圆周率。 五岁的时候，祖冲之的父亲想教他念古文，可他的背诵效率不高，这令父亲十分生气，但父亲不知道的是，祖冲之对数学与天文感兴趣。 一天，老师教大家说：“圆周是直径的三倍。”祖冲之回到家中。越想越不对劲。第二天一大早，他就拿了一根绳子来到路边，这时，来了一辆马车，祖冲之立马跑上去，问：“老爷爷，请让我量一量你的车吧！”老人点点头同意了。祖冲之先用绳子量了一下车轮又将绳子折成三段，量车轮的直径，经过那么一量，他感到车轮的直径没有三分之一的圆周长。他又量了不同车子的车轮，得出的结果一模一样，这是为什么呢？经过多年的学习，他得知了另一位伟大数学家刘徽的割圆法，割圆法就是在圆内画出一个正六边形，他的边长等于半径，继续分成12边形，用勾股定理算出它的边长，再24，48……边形，一直分，所得多边形各边长之和是圆周长。 祖冲之的儿子已经十三岁，他当了祖冲之的助手，由于刘徽只求到96边，只得出3.14的结果，祖冲之决定重新算下去。他准备了许多小竹棍作计算工具，画了个直径一丈的大圆，在圆内画了六边形。父子俩废寝忘食，刻苦计算了好几天才达到96边，结果比刘徽少了一点点。儿子对祖冲之说：“我们算得那么仔细，一定错不了，是刘徽错了吧”。祖冲之摇摇头：“推翻要有依据。”俩人又重新计算一遍，结果和刘徽一样。 祖冲之一直算到24567边形，知道无法计算，只好停止。得出的结果是圆周率大于3.1415926，小于3.1415927。
刘徽：汉族，山东滨州邹平市人，魏晋期间伟大的数学家，中国古典数学理论的奠基人之一。是中国数学史上一个非常伟大的数学家，他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是中国最宝贵的数学遗产。 故事：他用割圆术，从直径为2尺的圆内接正六边形开始割圆，依次得正12边形、正24边形，割得越细，正多边形面积和圆面积之差越小，他计算了3072边形面积并验证了这个值。刘徽提出的计算圆周率的科学方法，奠定了此后千余年来中国圆周率计算在世界上的领先地位。
祖冲之：字文远，出生于建康（今南京），祖籍范阳郡遒县（今河北涞水县），中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。 故事：祖冲之为求得圆周率的精准数值，就需要对九位有效数字的小数进行加、减、乘、除和开方运算等十多个步骤的计算，而每个步骤都要反复进行十几次，开方运算有 50 次，最后计算出的数字达到小数点后十六、七位。
数学家的趣味小故事?
蒲丰试验一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次2210÷704≈3.142。蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。
