梅花魂一课中,外祖父用梅花象征哪些人?
文章通过阐述老人对一幅墨梅的珍爱透析出梅花那坚贞不屈的气节是我们中华民族精神的象征.梅花一定要有高洁不屈的品质,当然,有暗意就是“举世皆暗我独清” 梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。 具有梅花精神的人有文天祥、刘胡兰、辛弃疾、狼牙山五壮士、岳飞、屈原等人
梅花魂课文写出了外祖父什么样的思乡之情?
外祖父通过喜爱梅花更能体现出他的思乡，思国之情。 课文写了五件事，表达了外祖父对祖国的热爱与眷恋。①教“我”读唐诗宋词时悄然落泪。②分外珍爱那幅墨梅图。③因不能回国而难过得哭起来。④临别前送“我”墨梅图。⑤送“我”上船，并赠绣着血色梅花的手绢。
梅花魂这篇课文表达了外祖父什么的品质?
《梅花魂》是部编版五年级下册的一篇课文，本文以梅花为线索，通过描写发生外祖父的几件事，如教我读唐诗宋词，因我弄脏墨梅图责备我的母亲，临行送我墨梅图等，写出了外祖父对梅花的挚爱，表达了身在异国他乡的华侨对祖国深深的眷恋之情和爱国之意。
梅花魂作者的外祖父?
《梅花魂》的作者是陈慧瑛，她的外祖父是新加坡著名的富商、爱国华侨洪镜湖先生。 《梅花魂》这篇文章写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
梅花魂一课中外祖父为什么不能回国?
我想文中的外祖父不能回国的原因有外祖父的年纪比较大了，漂洋过海对他的身体健康有所不利，还有可能外祖父的身份比较敏感。
梅花魂选文表现了外祖父?
