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50种纸花折法-88句优选

时间:2024-04-05 03:17:50

1、再把两侧打开如所示

2、百合花为对称结构,折的过程中需要时刻注意对称操作,待对称操作完所有的部分之后方可进入下一个步骤。

3、先取其中一张彩纸,把上下两边对折,如所示。

4、接着用剪刀把花朵的形状剪出来,剪的时候要格外细心,不要幅度太大。

5、将其中一张绿色正方形纸对折一下。

6、此外,手工劳作活动还可以调节学生紧张学习中的疲劳,使他们在主课之余心旷神怡、感到快慰,这对培养学生健康的生活趣味,充实校园生活,提高学习效率,增加对学习和艺术劳动的兴趣,也有一定的帮助。

7、请注意,剪纸的具体剪法可以根据你的喜好和创意进行变化,这只是其中一种剪法。

8、准备六张一样大小的正方形彩纸(颜色可一样可不一样,看自己喜欢咯)

9、此时可以展开成这样了,注意每个折边要完整

10、接着把上下两个角向中间折线折叠,使之成为两个三角形。

11、从后面,也就是面向小方块的那个窝将边缘向里面折压进去

12、注意事项:

13、再对折(这一步可省略,初学者向需要对折才能保持形的美观)

14、将底边对折至中线。

15、准备好要用的材料和工具。

16、准备一张正方形的纸

17、取出一张纸,按照上的折痕对折

18、捏住两边的折痕,往中间挤压,成蚌嘴状,再次修正蚌嘴的边角

19、通过手工劳作,可以开阔学生的视野,激发他们的天然好奇心,使他们初步懂得什么是材质美、和谐美、结构美、工艺美等技术美学的基本特征。这些美对于帮助他们认识和改造客观世界,认识人本身的资质、个性、创造力,进而认识现实社会人的本质力量都是有益的。

20、将三角形的一条边折叠到另一条边上,使其变成更小的三角形。

21、小编是一个女孩纸,所以很喜欢这些,不过男孩纸也可以学哦,做出来以后亲手送给女盆友是不是会很有意义呢?小编教给大家的是一种比较简单的纸花。希望大家都可以做出漂亮的纸花。

22、另一面也同样折向中心线。

23、准备一张正方形的纸和一根小圆木棍,沿4条对称线对折形成折痕,沿折痕将纸捏成四分之一大小的正方形,再依次沿折痕折出百合花的棱角和花瓣,最后运用小圆木棍卷出花瓣的弧度即可折出百合花,具体步骤如下:

24、最后,将最小的三角形的顶角折叠到底角上,形成一个角形朝下的形状。

25、对纸进行一次四等分的十字折叠,留出清晰的折痕

26、整理形状,百合花就折好了。

27、手工折出漂亮的玫瑰花

28、接下来把三角形的下方向中间折线折叠,使用变成一个长梯形,另一边也是一样的折叠方法。

29、需要用到的工具:彩纸、剪刀、圆规、胶水

30、反过来,修整出花瓣的效果

31、把粉色正方形纸分别沿中心线和对角线对折后打开。

32、将小正方形左右两边向中心折,另一面也做同样的操作。

33、将上一步折成的对角展开,并按折痕内折,将短角上翻。

34、最后要整理边角,这样就完成了玫瑰花的创作。

35、将一个折边拉起来,向顺时针的邻边压过去,但是要保证邻边露出2-3厘米的空间

36、一定要塑造出立体感,这样可以让玫瑰花鼓起来。

37、今天我给大家带来的是一款超简单的花朵制作方法,我们只是把纸卷几下粘在一起就可以了,既简单又漂亮,还可以做装饰品。

38、将上一步留下的折痕内折,对称压平并夹到内部,重复完成所有折痕。

39、将不开口的那条边,上翻折至中线,重复折完四条边。

40、将短边上翻,折至中线并叠起,重复完成所有短边操作。

41、用细圆木棍卷出花瓣的弧度。

42、再按照两侧的折痕对折

43、最后把粉色花瓣也粘到绿色叶子中,一朵手工纸花就折好了。

44、将两翼对折

45、以下是四片纸花的一种剪法:

46、因此,我们不能低估手工劳作在造就我国社会主义现代化建设人才,培养社会主义有道德、有理想、有文化、有纪律和德智体美劳全面发展的一代新人中所起到的其它学科教育所不能替代的特殊作用,我们应当把它作为发展未来发明家、工程师、教师、医师、高技术工人等方方面面的人才聪明才智的有效途径。

47、利用折痕折成双正方形。

48、把一张正方形的纸对角线折叠,形成一个三角形。

49、接下来根据折痕将纸先二分,再四分折叠出这样的效果

50、将剩下的五张纸都叠成这个形状,然后全部粘在一起,就变成了一朵漂亮的花咯

51、按照弧形折痕,以小正方形为中心,开始进行螺旋并同时将四个角缩进去

52、在纸上先用记号笔画出花朵的形状,先画花朵的四片花瓣,再把花瓣上的纹理画出来。

53、最后一个折角插入里面,这样玫瑰的底部就完全成功了

54、贴上双面胶或涂上胶水(小编用的是双面胶)将两翼粘在一起,就是一片花瓣咯

55、手工劳作课对学生的意义:

56、展开整张纸,,就可以看到一个小正方形,这时加强一下正方形的边

57、接下来一定要反过了,让那个小正方形冲下方才可以

58、手工劳动课作为一种积极的造型力量和自由的形式力量,给学生以自由的感受和愉快,其创造成果,还会使他们得到一种在自己所创造的世界中直观自身的审美愉悦。

59、准备好一张正方形彩纸和胶棒,将正方形彩纸沿着对角线对折,再沿着中线对折,折叠出“米”字形的折痕。

60、首先准备一张正方形的纸,然后对角折叠。

61、沿纸的两根对角线,将正方形纸对折两次。

62、把圆柱形的花枝插入绿色的叶子中并用胶水粘住

63、方法/步骤

64、然后在折纸正中间的位置,再折出正方形,作为玫瑰花的花心。

65、四个边都要重复上面的步骤,就可以得到这样的效果

66、把上面的正方形左右两侧分别折向中心线。

67、然后把底边对折并用胶水粘住,中间要留出一个小洞。

68、再把多余的角折起来,最后只剩下四个角就可以。

69、再次将三角形的一条边折叠到另一条边上,形成一个更小的三角形。

70、沿折纸的上方开口处打开,将四个花瓣用铅笔卷折一下。

71、蚌嘴需要两边都作,然后展开纸,可以看到这样的一个新的正方形

72、沿纸的两根中线,将纸对折两次。

73、将4朵剪好的纸花叠在一起,用线或胶水固定。

74、将另外一张绿色正方形纸卷折成圆柱形。

75、首先准备一张卡纸、一支黑色记号笔和一把剪刀。

76、延正方形的边向两侧继续用力折出折痕,成如的结构

77、以前两步对折后留下的折印,将纸的四个对角对称捏起。

78、将另外3张纸重复上述剪法。

79、在折纸的中心位置为准,折出一个不要超过1厘米的角形

80、为保证花瓣弧度的美观,小木棍以圆形为最佳,粗细根据纸张大小定,若纸张大,可选择粗一些的木棍,纸张小则要选择细的木棍。

81、在按照折痕折过去

82、反过来也就是这样,把那个略微有点弧线的折痕压好

83、一直旋转并缩紧到如的程度就可以了

84、按折痕将两角往下折

85、沿着折痕折叠成双正方形。

86、首先准备一张纸,然后把纸横折,再对角折,折痕一定要清晰可见。

87、有了上面的折痕,就很方便的可以把折纸折成如的形状

88、剪好之后整理一下,那么这个四瓣花朵剪纸就剪好啦!