1、植物病原的强弱。
2、（1）可持续控制原则
3、植物的抗病性。
4、园林技术是普通高等学校专科专业，属于林业类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林植物、园林工程及管理基本知识，具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划、招投标文件的制作、小规模园林绿化工程施工等专业能力，从事园林植物栽培与养护，城乡园林规划、园林工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。
5、（3）生物防治原则
6、园林工作者应该充分认识到使用化学药品防治园林病虫害的负面作用，强化对病虫害的自然防治，如果必须要使用化学药剂，则应根据本地区的实际条件尽量选择那些无公害农药或无公害防治技术。在对害虫进行管理时，应以对成虫的管理为主要内容，原因就在于成虫管理属于预防性管理的范畴，管理所造成的副作用较小，针对性更强
7、要根据园林的自身特点，深入贯彻落实预防为主，防治结合的原则，既要实现对病虫害进行完全控制的目标，又不能对植物的绿化功能和正常生长造成影响，确保环境、人和虫害天敌的安全。
8、啃食叶片.蛾类昆虫一般情况下，环境为主要因素，植物易在干旱的环境内出现病害，可以引入天敌，注意使用杀虫剂。
9、植物的管理和病害防治。。。天气情况
10、园林管理人员必须要坚持可持续控制原则，完成由园林植物病虫害的防治向病虫害的管理方向的转变，从保护植物本身向保护整个园林的生产体系的转移。
11、主要是天气太热.树木水分蒸发量大.相反着种天气.恰好适应.昆虫生存.繁殖一般发病特征.
12、（2）防治结合原则
13、园林技术主要内容是园林植物栽培与管理、园林植物良种繁育与园林植物应用与效益评估。
14、扩展资料
15、园林技术主要研究植物学、生态学、园林植物栽培、园林景观、园林建筑施工技术等方面的基本知识和技能，进行园林植物及花卉的栽培、园林艺术的等。
16、生态条件。包括：温度、湿度、光照、气流的通透性等。
17、（4）慎用药剂原则
18、园林技术专业主要学习：植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划、园林植物遗传育种、园林植物病虫害防治等。专业培养目标：培养掌握园林的基木理论和专业知识，能从事园林、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。
19、园林技术的专业核心课程与主要实践环节：植物学、植物生理学、园林植物学、花卉栽培技术、园林绿地规划、园林植物传育种、园林植物病虫害防治、绘画、园林制、园林艺术、插花艺术、园林树木学实习、经济花卉生产经营实习、插花艺术实习、园林实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
20、进行防治的过程中，主要应坚持以下几方面原则：
21、要加大力度发展园林病虫害的生物防治工作，注意保护所发生虫害的天地，为其创造良好的生存和繁殖条件，从而达到维持生态平衡的目标。同时，也应注意培养和发挥植物本身的抗逆作用，将植物的耐寒、防御、补偿以及其它各种诱导抗性调整到最佳的状态。
22、例如：盆景的制作及养护，公园绿地的规划，园林乔灌木、水塘等景观的与建造等。
