1、是拟人句
2、金盏花欣然怒放2.因为金盏花是一种耐旱、耐寒、耐贫瘠的植物，它们在适宜的温度和光照下，能够快速生长并开花，展现出美丽的色彩和姿态。
3、“万寿菊欣然怒放”这一句是拟人句。“欣然怒放”是“愉快地盛开”的意思。“欣然”作状语修饰“怒放”。“欣然”是“愉快”的意思，而“愉快”是人的心理体验，所以说是拟人句。
4、“月光花舒展开自己的花瓣。”
5、花钟课文中拟人句：
6、美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
7、就像金盏花欣然怒放一样，我们也应该在适宜的环境下，充分发挥自己的潜力，迎接生活的挑战，展现出自己的魅力和价值。
8、题目中的句子运用了拟人的修辞手法。句中用“欣然″、“怒”等形容人的词语将“万寿菊”人格化，生动形象地表现出万寿菊开放时的鲜明特征:开得急，开得快，开得喜人，也表达了作者对万寿菊的赞美和喜爱之情。
9、“牵牛花吹起了紫色的小喇叭。”
10、关于用拟人的写法写鲜花开放的句子有哪些?只要一句
11、解析:题目给出一个句子修辞手法赏析的问题:万寿菊欣然怒放是什么修辞手法？
12、“欣然”是高兴的样子，这是把用在人身上的词用在了花儿身上，赋予物以人的情感。
13、是拟人句。因为欣然的意思是愉快，而愉快是一种人的心理活动，所以“万寿菊欣然怒放”属于拟人句。把某件东西赋予人的特点就是拟人化的写法。
14、“万寿菊欣然怒放。”
15、“艳丽的蔷薇绽开了笑脸。”
16、比如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。这句话就把波浪人格化了，是拟人手法。
17、是拟人手法。
18、“睡莲从梦中醒来。”
19、“昙花却在九点左右含笑一现。”
20、一群小鸟叽叽喳喳地唱歌。
21、拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
22、文中这些拟人句拟人句形象生动地写出了各种花开放时的样子状态等情景，给读者留下了深刻印象，也使句子更加生动具体、形象活泼。
23、万寿菊的拟人描写还有：
24、拟人句还有很多，比如：宁静的夜晚，只有天上的星星在窃窃私语。
25、拟人句，欣然一词把万寿菊赋予人的心情，生动形象地写出了它努放的情态
26、如万寿菊欣然怒放。
27、因为欢喜就是愉悦，愉悦是一种心理体验，“万寿菊”是一个拟人化的句子。将某物与某人的行为或特征相比较的句子被称为拟人句。
28、“万寿菊绽开笑脸，就像一个姑娘露出幸福的微笑一样。”
29、万寿菊欣然怒放是拟人修辞手法。因为欣然是高兴的意思，也就是说是一个人心里觉得高兴。万寿菊是一种花，是把花人格化了，所以它是拟人句。
30、静静的,她出来了,娇艳欲滴的小脸青涩中透着嫣红,像新生的婴儿,又像花枝招展的小姑娘,绽放生的美丽与生气!
31、“紫茉莉苏醒过来。”
32、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点,睡莲从梦中醒来；中午十二点左右,午时花开放了；下午三点,万寿菊欣然怒放；傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
