植物结果了观察记录表怎么写?
植物结果了观察记录表，应包括植物的名称、品种、种类、生长周期、果实颜色、形状、大小、产量等信息。观察记录应包括果实的成熟时间、收获日期、产量数据等详细内容。通过这样的记录表可以方便地了解到不同植物品种的产量和生长状况，以便做出适当的种植管理决策，提高种植效益。
观察记录区 ：1、植物名称。2、生长地点 。3、当地气候特点 气温： 度 湿度： 土壤的水分： 阳光：阴、雨、晴天 施肥： 个月 次。4、植物的哪些特点适合在上述的环境生存 根：泥土里 茎：根上 叶：茎上。5、我的结论或感想，资料展示区 。 第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。 第二，掌握格式，真实具体。第三，养成习惯，持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。
1.植物观察记录卡就好像写日记一样。 2.首先记录每天植物外部的基本条件。 3.还要包括每天的天气变化,气温,湿度,土壤肥沃程度等等。 4.最后记录植物浇水,发芽,叶片,开花,结果,需要配上文字和图片。
植物观察日记10个字?
首先你可以去了解或者去观察一个你喜欢的植物，然后在慢慢的看着它一天一天的成长变化，你就可以把它成长的记录在写下来。
1. 植物观察日记2. 观察植物日记可以帮助我们了解植物的生长过程和变化，记录植物的外观、颜色、形态等信息，以及观察到的植物与环境的互动关系。 3. 植物观察日记可以培养我们的观察力和记录能力，同时也可以促进我们对植物生态的认识和理解，对于植物科学研究和环境保护都具有重要意义。
今天我去花园观察了植物，记录了一份植物观察日记。我看到了各种各样的植物，有高大的树木，有娇艳的花朵，还有茂密的草丛。 我观察到了它们的生长状态、叶子的颜色和形状，还有花朵的开放程度。 我还注意到了植物周围的环境，如阳光的照射、风的吹拂等。通过观察，我更加了解了植物的生长过程和它们与环境的互动关系。这次植物观察日记让我对大自然的奇妙之处有了更深的体会。
1. 有益于植物研究 2. 因为观察植物可以帮助我们了解它们的生长过程、适应环境的能力等，对植物学研究有重要意义 3. 植物观察日记可以记录植物的生长情况、变化和特征，为后续的研究提供数据和参考。
观察植物，记录成长。 在植物观察日记中，我们可以记录植物的生长过程，包括它的根、茎、叶、花、果实等部位的变化。通过观察植物的生长，我们可以了解到植物的生命力和适应能力，也可以发现植物在不同环境下的生长差异。同时，观察植物还可以培养我们的耐心和细心，让我们更加关注自然环境，从而更好地保护和珍惜自然资源。因此，植物观察日记是一个有趣又有意义的活动。
他每天逐渐长高叶子逐渐变大变绿根向四周向长变长慢慢的开出一个花朵渐渐的长成一个小黄瓜，又过了一段时间，变成了一个大黄瓜
一天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。 一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
今天我去公园观察了植物，记录了一些有趣的事情。首先，我发现了一棵高大的橡树，它的树干粗壮，枝叶茂密。 接着，我注意到了一朵美丽的玫瑰花，它的花瓣鲜艳而香气扑鼻。还有一棵小草，它顽强地生长在石缝中，给人以勇气和希望。 我还看到了一只蝴蝶停在花朵上，它的翅膀五彩斑斓，非常美丽。最后，我发现了一棵结满果实的苹果树，果实饱满诱人。通过观察植物，我感受到了大自然的神奇和生命的力量。
写一篇观察植物的日记?
写一篇观察植物的日记？把小绿豆们放在一个干净的碗子里，再喷上一点水，就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆，犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着，盼着，希望它们能快快长大。 第二天，我一看，绿豆长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化，豆芽越长越长，越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间，就开始脱掉它绿色的外袍，露出了白色的内衣，过了两三天，绿袍脱掉了. 过了一天左右，小豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。 时间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣!
观察日记植物连续10天(绿豆)?
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——培植绿豆芽。课上老师说要培植绿豆芽，首先要先准备一些绿豆，接着准备一个可以装水的容器，每24小时换一次水，经过几天照料，绿豆芽就可以培植成功。 傍晚，一到家我就迫不及待地向妈妈要了些绿豆，然后找来了一个玻璃杯，按照老师教的方法，把绿豆放进玻璃杯里，装了一点儿水。想想可以亲手培植绿豆芽，我兴奋极了，我目不转睛地盯着绿豆宝宝。妈妈见了笑着说：“哪有这么快就会有变化的。” 终于迎来了第二天，我早早地起来去看绿豆宝宝有什么变化。哇!我惊奇地发现经过一夜的浸泡，感觉绿豆宝宝长大了不少。每一颗绿豆宝宝圆鼓鼓的肚皮上都裂开了一道口子，像被刀割了一样。我的脑海里突然涌现出老师说的话“要培植好绿豆芽离不开细心的照料”，我想我一定要好好培植我的绿豆宝宝。于是我小心翼翼地帮绿豆宝宝换好水，让它可以更好地生长。到了傍晚，我发现有的绿豆宝宝已经脱下了那身绿色战袍，摇身一变，成为了又白又胖的“种子选手”。 到了第三天，绿豆宝宝又变了一副新模样，它们纷纷长出了小尾巴，像一只只小小的白蝌蚪在水中嬉戏。没一会儿不见，小尾巴越长越长，绿豆宝宝们横七竖八地躺着，“脸”上出现了淡淡的红晕。 接下来几天，绿豆宝宝虽然没有什么惊奇的变化，但它们长得好快，都有我小指高了。 第十天，绿豆宝宝已经长成了绿豆芽，又细又长的根须盘根交错，翠绿的叶子向两旁张开。这就是我培植的绿豆芽!它们是由一粒粒的绿豆，长成现在亭亭玉立的豆芽。植物的生长好奇妙啊! 经过这次绿豆培植，我不仅明白了任何植物的生长都离不开水、空气，还懂得了做任何事情只要坚持不懈就能获得成功。
植物观察日记怎么写?
观察植物记录单怎么写三年级?
1、写三年级植物观察记录卡就好像写日记一样。 2、首先记录每天植物外部的基本条件。 3、还要包括每天的天气变化，气温，湿度，土壤肥沃程度等等。 4、最后记录植物浇水，发芽，叶片，开花，结果，需要配上文字和图片。
