刻骨铭心的国耻的读后感50字?
我读完课文后，第一个想到就是祖国不富强不行，正像人们所说的“落后了就要挨打。”南京大屠杀这一事例告诉我们，一个国家一定要强大。比如说一年前伊拉克战争吧，伊拉克正是因为科技落后，国家不富强，武器装备都远远比不上美国，一仗打下来，双方的人员伤亡都有着明显的差距。现在的巴以双方的事例也告诉我们祖国不富强不行。以色列，一个领土只有相当于我国的台湾岛的一半的小国家，正因为科技水平、军事力量都有美国支持，竟然也去欺负周围的国家。 眼前的一个又一个的事例告诉了我们国家不富强不行，所以我们要好好学习，将来为祖国的未来作贡献，二十一世纪的一代新人，让我们一起努力吧！
那一个个孩子，连一天幸福的生活也没过上，就这样被你们无情杀害。难道你们看着一个个刚出生的孩子和年过六旬的老人倒在血泊中，一点也不在乎吗？你们这样残害生灵和冷血动物有什么两样呢？ 我将永远记住日本军国主义分子对我国的侵略罪行。 我一定勤奋学习，为我国能屹立于世界民族之林而贡献出自己的力量
山顶上的秘密读后感?
《山顶上的秘密》作为描写少年成长经历的文体，向阅读者展示少年的成长经历。成长主人公在面对恶劣与艰苦的成长环境时，会遇到一些良师益友，这些良师益友多是成年人，在成长小说中充当主人公引导者形象。 引导者是青少年成长过程中的关键因素，他们或者随时相伴，或者萍水相逢。因为成年人比未成年人经历丰富、见识广阔，他们对于少年成长者的成长产生一定影响。一些成长主人公就是在引导者的引领下，获得成长与进步，这就是迷茫—引导—成长情节模式 。
《山顶上的秘密》这本书虽然篇幅不长，却是一篇很有味道的成长小说，它用充满诗意的语言书写着孩子们在逆境中的坚强和不屈。 “他家要买牛。”这句话是书中《海牛》一篇的总起句，简单的五个字却使读者的疑惑一个接着一个：是谁家要买牛呢？要买什么牛？买牛做什么？带着小读者们的疑惑，作者拉开了罩在上面的帷幕……
梁晓声的我的小学观后感?
《我的小学》是梁晓声创作的一篇触动人心的散文，通过对小学生活的回忆和感悟，表达了对童年时光的怀念和对教育的思考。 在文中，梁晓声以一个小学生的视角，细致而真实地描绘了小学生活的点点滴滴。他用诗意的语言表达了对校园、老师和同学的深深怀念。他回忆起那些天真而无忧的日子，描绘了操场上奔跑欢笑的场景，描绘了老师在课堂上耐心教导的情景，描绘了同学们一起玩乐的画面。这些回忆都让人感到温暖和亲切，让人仿佛回到了那段美好的童年时光。 除了对美好回忆的怀念，梁晓声还在文章中对当下的教育问题进行了思考。他指出了教育过度竞争的现象，对于这种现实，梁晓声表达了强烈的不满和忧虑。他认为童年是一段宝贵而短暂的时光，应该给予孩子们更多的自由和快乐，而不应该给他们太多的压力和负担。 这篇文章让我深刻领悟到了童年的珍贵和教育的重要性。童年是人生中最美好的时光，我们应该珍惜和回忆这段时光，保护孩子们的快乐和纯真。教育不仅是灌输知识，更应该是培养孩子们的兴趣和个性，让他们有更多的选择和发展空间。 总的来说，梁晓声的《我的小学》以独特的视角和深情的笔触，展现了童年时光的美好与迷茫，引起了我对教育问题的深思。
枫桥夜泊读后感作文五年级结尾?
笔已歇而意难平，凄凄不思量。尽管一千二百年过去，长长的榜单也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他，张继——一位落第书生。 就因为这样一个落榜后的夜晚，他偶然遇到摇曳的钟声，思想与浪漫迸发出惊人的火花，真英雄何所遇，他留给我们的是这样不一样的美。
五年级下册课文拇指读后感?
《拇指》是五年级下册语文课本中的一篇寓言故事，讲述了一个拇指因为自认为是最重要的，而导致整个手无法工作的故事。这篇文章通过拇指的自大和自私，告诫人们不要忽视团队合作的重要性，不要只看重自己的利益，而忽略了整个团队的利益。 从这篇文章中，我们可以看到团队合作的力量每个人都有自己的重性，只有大家齐心协力，才能取更好的成果。同时，我们也可以看到自私自利的行为会给整个团队带来不良的影，因此我们应该学会关注他人，关注团队，不断提高自己的团队合作能力。 总之，这篇文章生形象地展现了团队合作的重要，是一篇很好的寓言故事，对于五年级的学生来说，可以通过这篇文章学到很多有益的知和思考。
月光鸟的读后感?
今天我读完了《月光鸟》这本书。在作者戴达的精彩故事中，我认识了许多心灵美丽善良的人，如:亭亭玉立的姑娘何叶，充满责任心的袋鼠娜娜，调皮的小男孩儿晨况等，但我印象最深刻的还要数盲人姑娘阿月。阿月是主人公的小姨。汹涌的洪水疯狂地袭击月亮镇时，她用美妙的琴声拯救了整个月亮镇的人。在午夜的琴声引导下，“我”弹完了阿月身前没有弹完的曲子，也解开了我心中的疑惑。但后来优美的琴声戛然而止了，午夜的琴声到底飘向了何方…… 《月光鸟》这本书歌颂了人与动物之间和谐相处的故事，赞美了人与人之间的纯洁友谊。谱写了人与大自然和睦相处的宏伟乐章。
