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精彩极了和糟糕透了教学设计,精彩极了和糟糕透了文中我的眼睛湿润了头也沉重的抬不起来此刻我在想什么?

时间:2024-05-28 02:43:16

精彩极了和糟糕透了文中我的眼睛湿润了头也沉重的抬不起来此刻我在想什么?

精彩极了,糟糕透了,文中的我眼睛湿润了头也沉重的抬不起来了。此刻你被文章中的内容深深地感染了。你仿佛置身与那个世界。

精彩极了和糟糕透了怎么写段意?

《精彩极了和糟糕透了》文章全文可分为三段,第一段(第1至14自然段)写七八岁时,“我”写了第一首诗,妈妈的评价是它“精彩极了”;爸爸的评价是“糟糕透了”。第二段(第15、16自然段)写几年后,“我”已经写了很多作品,越来越体会到“我”当初是多么幸运。第三段(第17自然段)写“我”从心底知道,“精彩极了”和“糟糕偷了”的共同出发点——那就是爱

《“精彩极了”和“糟糕透了”》的体裁是什么?《花边饺子里的爱》的体裁是什么?《为了五美元的礼物》的体?

我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱?

精彩极了和糟糕透了是记叙文吗?

《精彩极了糟糕透了》是一篇叙事的记叙文,课文讲述了作者在写了第一首诗和后续的诗、小说、戏剧和电影剧本后,母亲评价是“精彩极了”,而父亲则说“糟糕透了”,最后作者终于明白,不管是母亲还是父亲的评价都是对自己深深的爱的故事。

这些年来我少年时代,听到的两种声音一直交织在我的耳边精彩极了,,,,省略号?

“两种声音”一种指的是母亲的赞扬声:精彩极了。 另一种声音是父 亲的严格要求声:糟糕透了“交织在我的耳际”是那两种声音在耳边不停回荡的意思...