小木偶奇遇记的完整故事?
木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。 如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这次历险，皮诺曹终于长大了，成为了一个真真正正的男孩。
匹诺曹的故事》又叫做《木偶奇遇记》，主要讲的是从前有一个老木匠叫盖比都，他家里非常穷，几乎每天都吃不饱饭。 有一天，他用一块木头做了一个木偶，这个木偶一做出来就会说话，而且还叫他爸爸，这个老木匠非常高兴，于是就给小木偶取了个名字叫匹诺曹。 老木匠把自己唯一的破棉衣卖掉，用这些钱给匹诺曹买来书、笔、本和书包，然后让匹诺曹去上学。 在上学的路上，匹诺曹遇到了瘸腿狐狸和瞎眼猫，他们先让匹诺曹把书、笔、本和书包都卖掉，然后为了骗钱想把匹诺曹吊死，后来一位仙女救了匹诺曹。 匹诺曹一直想成为一个好孩子，可是他非常顽皮，又非常好奇，还禁不住诱惑，所以经常上当受骗，而且还经常说谎，但是后来经过很多磨难以后，匹诺曹最终成为一个真正的好孩子。
《小木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪的经典童话。故事讲述了一个木匠制作的木偶，他被赋予了生命，但却一直追求自由和成为一个真正的孩子的梦想。 小木偶经历了一系列冒险，包括被捕、被卖、被骗和被变成驴子等，但最终通过勇气、善良和忍耐，他变得越来越懂事，最终实现了自己的梦想，成为了一个真正的孩子。这个故事教导我们珍惜自由、追求梦想，并且通过努力和坚持，我们可以克服困难，实现自己的目标。
木偶奇遇记的故事概括?
从前有一个老木匠要做一条桌腿,可他拿着一块木头没想到竟然会说话,把他吓了一跳,于是,他赶紧把木头给一位叫杰佩托的雕刻匠。杰佩托想把它做成一个木偶能给自己当儿子,他刚把木偶做好,木偶就淘气,即使木偶淘气人们也一样给木偶取名叫匹诺曹。 爸爸卖掉自己的衣服,供儿子上学。可是匹诺曹一心贪玩,并不想着学习,为了看戏不惜卖掉了自己的课本。在木偶戏班里,他对朋友们的情谊获得了好感,朋友们并给了他五枚金币,在回家的路上,木偶受到狡猾的狐狸和猫咪的欺骗,金币给抢走了,他去告状的时候反而被关进了监狱里… 吃了这么多的苦,在小仙女的帮助下,木偶疯狂地玩了几个月之后,变成了一头蠢驴子。当他快被淹死时,又变回了木偶.……. 最后,在鲨鱼腹中意外的与爸爸相见,并成功地逃了出来,在海边居住。为了给身体虚弱的爸爸补养身体,他白天辛苦的劳动挣钱,晚上认真学习,他真正的变样儿了。 有一天,他收到了小仙女的消息,原来小仙女生病住院了,木偶匹诺曹拿出自己辛苦挣的钱给小仙女治病。第二天,他意外的发现,自己变成了一个真正的小男孩,这下他乐坏了,冰认识到以前的自己多么“滑稽可笑”。 直到现在,他才发现自己以前是一个任性、懒惰、爱撒谎、不爱学习的坏孩子。可到现在不一样了,不仅变得爱学习、勤劳的木偶,还变为了真正的小男孩。
木偶奇遇记主要是讲述木匠皮帕诺制作的一个小木偶匹诺曹的冒险经历，在历险中，匹诺曹因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子，最后掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢，经过历险，匹诺曹变得诚实，勤劳，善良，变成了一个真真正正的男孩。
1928年翻译成中文，是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话，《木偶奇遇记》，发表于1880年。该童话讲述木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，小木偶皮诺乔从一个懒惰，淘气，任性、爱说谎、不爱学习，不关心他人、没事只想着玩的木偶，变成了一个勤奋工作，努力学习，懂礼貌、爱学习、结长辈孝敬、关心爱护他人的蜕变过程，对中国孩子有很大的教育作用。
木偶的介绍?
木偶戏是由艺人操作木偶表演故事的一种汉族戏曲形式，受汉族文化影响，中国一些少数民族也有木偶戏表演。 中国的木偶戏兴起于汉代，至唐代有了新的发展和提高，能用木偶演出歌舞戏。宋代是中国木偶戏发展的一个重要时期，木偶的制作工艺和操纵技艺进一步成熟。随着社会经济的发展，明代木偶戏已流行全国各地，经济发达的南方各省区木偶戏更为繁荣。《列子·汤问》记载的“偃师造神奇木偶”和《乐府杂录》记载的“陈平用木偶美人解冒顿围困刘邦”故事。
小木偶的故事续写?
小木偶站在角落，猫来了，说，″我和你玩。"小木偶给猫又唱又跳，猫喜欢的不得了，抱着小木偶亲亲。猫从外钓了鱼送给小木偶吃，小木偶不吃，小木偶说，″我不吃，你吃！"小木偶还是累，就睡觉了。在梦里它梦见许多小动物都来和它玩，小木偶开心地笑了。
编写童话故事的要求?
编故事要求：选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来，也可以写你续编的小木偶的故事。想一想，说一说： 1、你打算选谁做故事的主角？它们在什么环境下发生什么故事？ 2、随着故事的发展，故事中的人物会想些什么？说些什么？做些什么？故事的结果怎样？编故事的方法：1、展开合理的想像；2、编故事的时候要抓住人物的动作、语言、神态、和心理活动进行细致刻画； 3、故事最好有一定的意义。
四年级上册小木偶续写?
