未成年人思想教育归哪个部门管?
未成年人思想教育归哪个部门关工委管理。 中国关心下一代工作委员会（简称中国关工委）以热心关心下一代工作的离退休老同志为主体、党政有关部门和群团组织负责人参加的，以关心、教育、培养青少年健康成长为目的的群众性工作组织，是党和政府联系青少年的桥梁和纽带。大力弘扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的五老精神，着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才。
“区未成年人思想道德办公室”全称就是“区未成年人思想道德建设领导小组办公室”，是一个非常设机构，一般是与该区区委宣传部的文明办合署办公的。 未成年教育应在幼儿园、小学、中学接受义务教育；归县级及其以上政府相关部门管理。同时也需要家庭家长的配合进行思想道德教育。
何谓未成年人思想道德建设?
未成年人思想道德建设是教育和引导18周岁以下公民树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成髙尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的过程。
未成年人思想道德建设是指教育和培养未成年人正确的思想观念和道德价值观，以塑造健康的人格和社会责任感。 其原因在于，未成年人是国家的未来和希望，他们是社会建设的重要支柱，因此必须大力培养他们健康的思想观念和行为习惯。 另外，未成年人正处于成长和发展的关键时期，他们对周围环境的认知和影响较为敏感，因此正确引导他们的思想观念和道德价值观，是非常重要的。 关于内容延伸，未成年人思想道德建设不仅涉及教育部门的责任，更需要家庭、社会、媒体等多方面的参与。 通过建立健全的家庭教育、完善的法律制度、加强道德教育等手段，共同来促进未成年人思想道德建设的深入推进。
未成年人思想道德建设是指通过教育、引导和规范等方式，使未成年人形成正确的思想观念、行为准则和价值取向，进而培养良好的道德品质，提高其道德素养和思想水平。 这一建设的目的在于提升未成年人的价值观和人生观，增强其对社会法律和道德规范的认知和遵从，减少不良行为和犯罪事件的发生。 在实际实施过程中，未成年人思想道德建设要切实贯彻国家法律法规和教育方针，同时注重因材施教，注重灵活运用教育手段，让未成年人在不同阶段获得恰当的成长支持。 同时,家庭、学校以及社会都要承担相应的责任和义务，形成合力，共同推进未成年人思想道德建设工程。
未成年人思想道德建设是指通过教育、文化、法律等多种手段，引导和培养未成年人正确的思想观、价值观和道德观，使其具备健全的心理素质、良好的品德和行为习惯，能够在社会生活中遵循道德准则，自觉维护法律法规，发挥积极作用，并不断提高道德修养与自我约束能力。 这样，有利于未成年人全面发展和成长，同时也为社会稳定和持续发展打下基础。
一、加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。 二、加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务。 三、扎实推进中小学思想道德教育。 四、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。 五、重视和发展家庭教育。 六、广泛深入开展未成年人道德实践活动。 七、加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理。
未成年人思想道德建设的主要任务是什么?
未成年人思想道德建设的主要任务是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。
未成年人思想道德建设的主要任务有以下四点： 1、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。 2、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。 3、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。 4、从提高基本素质作起，促进未成年人的全面发展。
未成年人思想道德建设是教育和引导18周岁以下公民树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成髙尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的过程。 至2004年，中国18周岁以下的未成年人约有3。67亿，占总人口的28%。2004年 2月26日，中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，是指导未成年人思想道德建设的纲领性文件。这一文件提出，加强和改进未成年人思想道德建设遵循的原则为:坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则;坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则;坚持知与行相统一的原则;坚持教育与管理相结合的原则。 主要任务为:从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;从提髙基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
未成年人思想道德建设的主要任务有以下四点： 1、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。 2、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。 3、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。 4、从提高基本素质作起，促进未成年人的全面发展。扩展资料：2004年2月26日，中共中央、国务院以中发〔2004〕8号印发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。该《意见》分加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务，加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，扎实推进中小学思想道德教育，充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，重视和发展家庭教育，广泛深入开展未成年人道德实践活动，加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，切实加强对未成年人思想道德建设工作的领导10部分28条。参考资料：进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 百度百科
什么是对未成年人进行思想道德教育的第一课?
家庭教育是未成年人思想道德教育的第一课堂。 过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念，包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。 家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。
您知道的学校开展未成年人思想道德教育的活动有哪些?
学校为了加强未成年人的思想道德教育，开展了多种丰富多彩的活动。 首先，学校会举办主题讲座，邀请知名专家学者为未成年人讲解道德经典和礼仪规范，通过深入浅出的讲解，启发他们的思考，提高他们的道德素养。 其次，学校还会组织志愿者服务活动，引导学生们积极参与社会公益，通过实际行动培养他们的社会责任感和团队合作能力。 此外，学校还会开展讨论活动，让学生们分享自己的思想和道德问题，并引导他们互相交流、分享经验，以促进心灵的成长。 同时，学校也会注重艺术教育的培养，组织绘画、书法、音乐等艺术类活动，让学生在艺术创作中提升审美能力和创造力。 再者，学校还会组织户外活动，如郊游、露营等，让学生们在亲近大自然的过程中，培养环保意识，锻炼健康体魄。 最后，学校还会举办比赛活动，如思想道德主题的演讲、写作、摄影等比赛，激发学生的创新思维和表达能力，让他们在竞争中不断成长。 总的来说，学校通过这一系列活动，旨在全方位、多角度地加强未成年人的思想道德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
广泛开展“学雷锋”志愿服务活动。组织学生开展“学雷锋”大扫除活动，帮助学生在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高社会实践能力。 积极开展爱国卫生运动。加强健康教育和生命教育，引导学生增强讲文明、讲卫生、防疾病的意识，养成文明行为习惯和生活方式，普及健康知识。 扎实推进心理健康教育。积极开展心理健康知识讲座、主题班会，对未成年残疾学生进行心理疏导，建立特殊学生台账，正确引导未成年残疾学生树立正确的价值观，让他们有一颗健康、积极向上的心。
