细节描写作文《我最熟悉的人老师》?
我最熟悉的人——老师 我的老师非常严厉，她嘴巴大大的，眼睛圆圆的。如果你惹她生气，那可就要倒霉了。 有一次，我考试得了90分，老师说考不到95分就不行。我想，这一次我一定会被收拾得一塌糊。果然，老师走进来了，我怀着一颗忐忑不安的心不敢看老师一眼。老师开始说话了：“对95分以下的同学提出批评，而且要受到惩罚。惩罚就是要把错题抄写10遍，而且要打手掌10下。”开始惩罚了，老师拿起木棍，一起一落的“啪！啪！”打起来，看着那一上一下的木棍，我更害怕了。轮到我了，我害怕得叫了起来，手上留下了5条红道道。惩罚完以后，还要开家长会。 虽然老师要给的惩罚很多，但我明白，老师是恨铁不成钢，心里很着急，想让同学们明白她的心思。所以老师的教育之恩会让我没齿不忘的。
以我熟悉的一个人为题写一篇三百字左右作文?
我熟悉的一个人 这个世界有没有一个你最熟悉的人？ 听到这个问题，可能大多数人都会脱口而出，不就是自己么。你确定，你真的了解自己吗》未必。 妈妈最了解的人是孩子，职员最了解的人是核心客户，企业主最了解的是竞争对手，所以，最了解你的人往往是最亲近，最关注你的人，而未必是你自己。 弗洛伊德把人分为自我，本我和超我，其实每个在现实生活的人也是又很多个角色。有很多个自我意识，事实上，你也很分清楚哪一个才是真正的自己。当我们在家的时候，我们遵从的是家庭责任和伦理的约束，做一个有担当和义务的角色。当我们走出家门，和社会上形形色色的人接触的时候，我们是一个符合社会标准的人，我们的一切行为的出发点往往不是利我的，而是利他的，这样我们才能在社会上上相安无事的生存。 但是，在我们做出错误的决策，导致重大事失误或失败的时候，我们又会反思自身的行为和思考方式，从而通过归因的方式，找到自身的问题。在这里起作用的思考方式，我们称之为死啊空的思考，或者叫元认知能力。其实，我们也可以理解我，一个更高层次的趋于理性的自我，正在俯视自身遇到的问题从而找到解决的思路。 于是，问题解决了，矛盾处理了，你获得了家庭，领导和社会的赏识，尽管你的内心是一个从挣扎到荣耀的过程。当你在某一个夜深人静的时候，在你的内心身处，彷佛也会有一种原始的招呼，你在思考，这个理性的自己，真的就是自己吗，或者，那只是一个符合社会评判标准的一个自己。你有开始回忆年轻时，而同时某段时刻的记忆，你会认为其实哪个时段的自己是最快乐的，那才是一个无忧无虑的真实的自己。 第二天醒来，你依然走在泥泞的现实的道路上，哪个理性的，原始的，记忆中的自己都和今天赶往的目标毫无关系。 你到底是谁？你了解自己多少呢？
作文:我最熟悉的一个人。要求:开头点题，两件事例，结尾点题?
开头：要说我最熟悉的一个人，就属xxx了。 她是(他)xxx。 另起一段写外貌。 然后在另起写事情。 最后结尾：xxx就是我最熟悉的人，再说明原因
我最熟悉的一个人三百字的作文?
提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。 有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放学了。同学们都说“怎么回家呢！”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。 回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。 这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。 每个人身边都有许多熟悉的人，而我最熟悉的人是我的妈妈。 我的妈妈有黑黑的头发，明亮的眼睛，鼻梁下有一个樱桃似个小嘴巴。 我的妈妈是一个节约勤俭的人。有一回，我姑姑到我家来了，带来了很多水果，有苹果、油桃、西瓜等。过了几天，有的苹果和油桃都坏了。我对妈妈说：“妈妈这些水果都坏了，把它们都扔掉吧？”妈妈说：“不可以扔，把坏的地方削掉就可以吃。”然后，我妈妈赶紧把坏的地方削掉，然后就吃了。 我的妈妈还是一个爱干净的人。有一回，我家该吃饭了，有鱼、鸭等。吃晚饭地上有很多鱼刺和骨头。我妈妈洗完碗，连忙拿起扫帚和垃圾筐，扫了一下。扫的干干净净的一点灰尘也没有。她看着我们每天弄的房间里有很多垃圾，特意弄了一个垃圾筐，让我们把垃圾扔到垃圾筐里。 我给你们说：“我的妈妈也是一个老板娘，每天早上6：30起床就开始买东西，一直卖到晚上9：30。 我最熟悉的我的妈妈了，因为我的妈妈把我带到这个世界上的，让我过这幸福、快乐的生活！
