观察日记种大蒜评语?
今天我拿了一瓣大蒜，找了一个小裴，把大蒜埋在盆里浇上水，然后培上土，过了一天，没有发现什么，第二天，我发现土里冒出了一点小牙，到第三天，这个小雅又长高了一点，到了第四天，这个小丫越长越高颜色是翠绿色的，到了第五天，小牙劈叉了，又发出了另一个小芽，我开心极了
大蒜观察作文300字?
拔苗助长，比喻人必须从早期引导人得其健康成长，将要提供给他们最好环境，使其成功。我最近去了一个农场，观察大蒜种植过程，整个过程给我留下了很深的印象。 首先，农人们先在泥土里铺好盘子，然后在盘子里撒上大蒜种子，每盘撒上6-8颗。农夫们让大蒜种子放在温暖阳光下，要求提供足够水分，每天浇水，使它们能够吸收水分，发芽生长。 大蒜发芽的时候，农民们选择最强壮的植株，拔掉比较弱的幼苗，使大蒜只留下最强壮的几个植株，使大蒜不会再浪费水分和养分。
今天我仔细地观察一个蒜头，它的颜色白里透红，｀它就像一家人紧紧地抱在一起，谁也不能离开这个家，下面有很多根须是供他们长大的。
今天，我观察了一棵大蒜。它有着一个圆圆的头，头上有着许多小小的绿色叶子，叶子上有着许多小小的白色粒子，它们闪闪发光，看起来很漂亮。它的身体是白色的，有着许多小小的细棱，它们像是一个小小的梯子，让人想起了一个小小的宝箱。 它的身体上有着许多小小的细棱，它们像是一个小小的梯子，让人想起了一个小小的宝箱。它的气味清新，有着淡淡的辛辣味，让人感到很惬意。观察完大蒜，我发现它是一种神奇的植物，它有着独特的外表，也有着独特的气味，它让我惊叹不已。
我有一天到菜场去买大蒜，看到菜场里架子上摆满了新鲜的大蒜，每一个大蒜上都长满了绿叶，被阳光照耀着，散发出清新的气味。顿时我被这个景象打动了。 当我拿起一个大蒜后，发现这个大蒜比前一个大蒜多出一层，表皮看起来肥肥的，毛茸茸的，好看的很：好像一个小小的圆球，仿佛有一颗心在跳动着。我惊讶地发现，它里头有三个小绿豆，像三个眼睛，在奇妙地看着我。它就像是和我牵绊在一起，表示它已经准备就绪，要给我提供它的味道了。 大蒜让我联想到了健康。大家都知道大蒜的营养价值，它是含有多种营养素、增强免疫功能的食品。这次买到的大蒜让我期待着未来会有健康的生活。 总而言之，这次到菜场买大蒜是一次愉快的经历。除了新鲜的大蒜外，我还有新的理解。大蒜不仅能满足我的口腹之欲，它更是一种对未来健康生活的期待。
把大蒜插在泥土里，浇一点点水过几天就会发出细小的牙，时间长了就会长得越来越大，越来越高，等长到一定程度了就会结出蒜薹
虽然大蒜的表面上看起来很普遍，但它的特点却十分独特。在我一番观察下，可以发现它有着桔红色的外壳，表面有着那些细密的皱褶，中央有着一根金黄色尖尖的芯，整个大蒜如同小太阳一般，充满生机。 大蒜的香味则是它独一无二的特点之一，一圈一圈的切开，会像海浪般散发着芳香的气息，它的香气清新而淡雅，让人在这季节感觉莫名的惬意。 此外，大蒜更是应用最广泛的日常调料之一。在蔬菜炒菜中加入几片大蒜，能添加的鲜美的口感，而在烹煮面条，汤类之类的菜式里，只需要加入一片大蒜，就能瞬间开发出令人垂涎三尺的浓郁滋味。 总之，观察这一味普通现象，却发现它十分精致，在日常生活中，它总是给我们增添诸多乐趣。
观察日记:大蒜的生长过程?
大蒜的生长过程，和其他作物一样，有着严格的物候期顺序的。结合本人在大蒜区的实践经验，大蒜的物候期可以分为播种——发芽——苗期——返青期——抽薹期——膨大期，共6个阶段。 每一个阶段都有独特的生理特征，对营养元素的需求侧重不同，也会发生不同的病虫害。现列举出每一个生长阶段的生物学特征。 1、播种：将筛选过的优质蒜瓣，按照既定的株距、行距种在整理好的地里。时间大概是9月下旬至10月上旬（秋分初期），平均温度18℃左右。 2、发芽：大蒜发芽需要10天左右的时间，和当时的气候与播种深度有密切关系。 如果播种过早，冬前会出现旺长，和小麦类似，降低抗寒能力，生长中后期会提前出现早衰； 如果播种过晚，出苗不齐、苗弱，冬后植株不健壮，直接影响产量和大蒜的品质。 3、苗期：从破土出苗后到年后的返青期，均为大蒜的苗期。这个阶段的蒜苗，是积累养分的关键时期，后期的发育生长，主要依赖这个时期的养分积累。通常情况下，大蒜若想安全越冬，叶片要长到4~6片。 4、返青期：越冬结束后，蒜苗开始恢复为正常的绿色，进入快速营养生长阶段。大概在2月下旬至3月下旬为大蒜的返青期。 5、抽薹期：蒜苗抽蒜薹的关键时期，这是个营养生长和生殖生长并进时期，水肥需求量都很大。抽薹即将结束时，会进入生殖生长。 6、膨大期：也称之为鳞茎膨大期，从蒜薹成熟或鳞芽分化结束到蒜头收获。这个时期管理质量的好坏，直接决定着蒜头的产量和品质。
冬季，室内温度25℃左右，拿一个大花盆，往里面栽几头大蒜，等待吃新鲜的蒜苗，何尝不是一件美事呢！于是乎，我利用闲暇时间完成了此事，接下来静静地等待完美的结局。 蒜瓣在土壤里吸收水分，生长很快，几天就冒出了小嫩尖，这时，给你的内心世界带来了一丝欣喜。 再过几天，嫩茎越长越高，并且翠绿的叶子舒展开来，整个花盆看起来非常漂亮！
一年级大蒜科学日记?
老师让我们写观察日记，这就是我们的科学小实验，我想观察大蒜宝宝的成长过程.于是，我找来一个花盆，给它装满土，然后把大蒜子一个个掰开，把它们根朝下插入土中，再给种满大蒜子的花盆浇了一些水，种大蒜活动就大功告成了! 第二天，一放学我就放下书包兴冲冲地跑到阳台上，看我种的大蒜宝宝。可是大蒜宝宝就好像睡着了一样，一点动静也没有。第三天、第四天依然还是没有任何变化。咦!这是怎么回事啊?我心里很纳闷。我跑去问爸爸为什么，爸爸告诉我说，大蒜宝宝现在正在吸取营养，要耐心等待几天，等小蒜子吃饱了它才会发芽呢! 到了第六天的时候，大蒜宝宝好像终于睡醒了。我发现花盆里大蒜宝宝们头上都露出了一点点的嫩芽，一个个好像戴着一顶顶绿色的小帽子，伸着小脑袋好奇地望着这个神奇的世界。哈哈，我特别的兴奋! 再过了几天，大蒜宝宝头上的帽子越长越大，渐渐的开始分叉了，就像春天草地上的小嫩草。又过了好些天，分叉的绿芽越长越长，越长越高，在分叉的中间又长出了新的嫩芽。一阵风吹过，它们都纷纷点头，就好像在向我问好。 我种的大蒜每天都在发生着变化，越长越粗壮。终于可以食用了!妈妈用我种的大蒜烧了一盘菜，我吃着自己亲手中的大蒜，心里别提有多高兴了!
