四年级上册语文观察日记写爬山虎是怎么长的三百个字?
小区楼房西边的山墙上长满了爬山虎，从一楼直到六楼。 爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀，叶尖一顺朝下，每片叶子边上都有锯形的条纹。每片叶子都是无瓣的，像我们的手掌。爬山虎的叶子有的是绿色的，有的是红的，就像枫叶一样，放眼望去，就像穿了一条红绿相间的连衣裙，让本来没有一点生命力的墙壁增添了许多生机。这种植物叫“爬山虎”，可它怎么能爬呢？原来，它是有特定的“工具”的。它的“工具”是什么呢？原来在茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝头上都有一个钩状倒刺，巴住墙，这就是爬山虎的工具。你可千万不要小看那嫩茎，它卡的非常紧，有的把墙上的石子都拔出来了呢！爬山虎很有毅力，无论刮风下雨它都依然往上爬，如果前面没路了，它也会绞尽脑汁想办法，依靠竹竿、围栏、电杆等一切能靠的东西往上爬。人的攀岩技术再高超，也远远赶不上爬山虎。人攀岩的时候要靠很多工具，可爬山虎就只用那嫩茎，所以人们对爬山虎感到惊奇。如果你仔细看那爬山虎，也许会隐隐约约发现有一些淡紫色的小果子，比乒乓球小一点，像葡萄一样，那紫色的果实点缀在绿色的海洋上，非常好看。我喜欢这绿绿的爬山虎，它顽强拼搏，不怕困难，不达目标，永不回头。只有经过艰苦的努力，才能取得辉煌的成绩。
妈妈种红薯日记100字左右?
有一天妈妈看到网上很多人种红薯，自己也想尝试一下，所以买了红薯的种子来种。 第一天，红薯任何变化，而妈妈每天浇水，期待着红薯长出新芽。 一个星期后，红薯长出了嫩嫩的芽。 三个月后，红薯的叶子开始变黄，叶子也开始慢慢脱落，看着泥土的缝，我们把红薯挖了，红薯长的非常好，对我们来说是一个惊喜，我们非常开心。
今天，妈妈开始种红薯了。她先挖了一些土，然后把红薯苗小心地埋进去。妈妈告诉我，红薯需要阳光和水才能生长得好。她每天都会给红薯浇水，并且找一个阳光充足的地方放置。 我每天都会帮妈妈照看红薯，看它们是否长大了。 我很期待着红薯的收获，希望它们能长得又大又甜！ 妈妈说，种植红薯需要耐心和细心，我会努力学习的。我相信，通过妈妈的努力和关爱，我们一定能收获丰硕的红薯！
1. 是的，妈妈种红薯的时间是充足的。 2. 妈妈种红薯需要耕地、种植、浇水、施肥、除草等一系列步骤，这些工作需要花费一定的时间和精力。 此外，红薯的生长过程需要一定的时间，从种植到收获需要几个月的时间，期间需要定期照料和管理。 3. 此外，妈妈种红薯的时间还可以延伸到与红薯相关的其他活动。 例如，妈妈可以利用种植红薯的时间学习有关农业知识，了解如何科学种植红薯，提高种植技术。 同时，妈妈还可以将红薯种植过程记录下来，写成日记或分享给其他人，以便交流和学习。 这样，妈妈种红薯的时间不仅仅是种植过程本身，还可以延伸到知识学习和分享交流的过程中。
我家楼下有两丛番薯，一共有三十株，那是妈妈种上的。 几个月前，外婆送了我们几个番薯，两个放着一直没吃。不知何时，它们竟然悄悄地发出了一颗颗小芽。 妈妈看见了，就把它们埋在了楼梯口的绿化地里，浇上水。过了几天，渐渐有绿芽冒了出来。 绿芽越长越高，当长到五寸左右的时候，妈妈把它们剪了下来，进行扦插，按五寸左右的距离种下去，把周围的土弄松，再把土堆高，形成一垄一垄的。在傍晚时给芽浇水，这是因为夏天中午的太阳太热了，在中午浇水会把芽烫死的。 过了半个月，我又去看了番薯，它们已经长得满地都是了，像爬山虎一样爬满了地面，一大片叶子绿油油的。我仔细观察了番薯的茎叶。先把它剪开，发现它的横切面是圆形的，过了一会儿，流出了白色汁液。又量了一下茎的长度，呀！八十三厘米，番薯长得这么长了！番薯的叶子，形状是枫叶形的，颜色是深绿色的，摸上去很光滑。 妈妈告诉我：“再过半个月，等霜打了之后，番薯就变甜了。”我就很奇怪：为什么人们不立根竹竿让它往上长呢？它的果实在哪里呢？原来，番薯是根类植物，它是不开花的，果实长在根上，松土培垄就是让它在泥土里能长更多番薯。 再过半个月，我就可以吃到自家种的番薯了，好开心啊！
今天，妈妈带着满心的期待，在农田里种下了红薯。她悉心地挖好土壤，细心地埋下红薯苗，再轻轻地给它们浇上水，仿佛是在亲手培育着生命。 每天，妈妈都会来到地里，为红薯照料，它们茁壮成长。妈妈的努力没有白费，终于到了收获的季节，红薯展现出金黄色的外衣。妈妈高兴地采摘，心满意足。这个过程不仅教会了我关爱生命，更让我明白，妈妈的辛勤付出是我们幸福的源泉。
妈妈每天早晨，都会起个大早，去田地里种植红薯。她用心地挖掘土地、施肥、浇水，然后小心翼翼地种下红薯苗。 她对每一株红薯都像对待孩子一样细心呵护，给予足够的阳光和水分。 日复一日，她坚持不懈地照料着这些红薯苗。终于，在几个月后，红薯苗长成了茁壮的藤蔓，地下埋藏着丰富的红薯。妈妈收获了满满的成就感和喜悦，她为自己的努力而自豪。每当我们一家人吃到妈妈亲手种植的红薯时，我们都倍感温暖和满足，因为这背后是妈妈辛勤的付出和爱心的呵护。
今天妈妈开始种植红薯，她充满激情地挖了一些深坑，然后将红薯苗轻轻地放入土壤中。 她细心地给每株红薯浇水，并为它们搭建了一个简易的支架，以便藤蔓可以爬上去。 妈妈告诉我，红薯需要充足的阳光和适量的水分才能生长得好。我看着她汗水湿润的额头，心里满是感激和敬佩。 我知道，妈妈不仅仅是为了丰收，更是为了让我们吃上健康的食物。我决定要帮助妈妈一起照料这些红薯，期待着未来的成长和收获。
今天妈妈在花园里种下了红薯，希望它们能茁壮成长。她首先挖了深深的沟，然后小心地放入红薯苗。妈妈还给它们浇了适量的水，希望它们能得到足够的营养。 每天早晨，妈妈都会去看看红薯苗的生长情况。她会除掉杂草，确保红薯苗能够顺利生长。经过几个星期的努力，红薯苗长出了翠绿的叶子。 妈妈非常高兴，她知道离丰收不远了。我也很期待能品尝到妈妈亲手种植的红薯的味道。
写爬山虎的日记的结尾。?
我们学校的走廊长着一大片爬山虎，一年四季展示给我们不同的面貌。 春天，草绿花开，爬山虎的嫩芽从绿色的茎杆里长出来。浅浅的绿中透着嫩，嫩中透着润，让人联想起婴儿的皮肤，卷卷的又像一个个小画轴，慢慢地舒展开，摸上去光光的、滑滑的。这绿色的小生命渐渐地长大了苍翠可爱。 夏天，大地一片翠绿鲜花盛开，爬山虎的叶子变成深绿色，也长得更加茂盛了。每一个叶片有幼儿手掌大小，像一把把小扇子。一阵风拂过，绿波起伏，叶儿沙沙地响，像雨点、又似弹琴。很快，所有的铁杆都被爬山虎爬满了，连地上都有了阴凉。走过爬山虎架全身都像沐浴之后般的清爽，那是爬山虎为你扇扇呢! 秋天，大地一片金黄，站在高处望去没有一点杂色，偶尔冒出的色彩是菊花的美貌。这时的爬山虎也穿上了盛装，黄底上面缀着燃烧的火团。风儿吹来就像一个个舞蹈家在表演。有时也会落下几片，随风飘动像一只只彩蝶在空中飞舞。 冬天，爬山虎的叶落尽了，路出小而黑的果实。虽然只剩下枯藤了，但爬山虎仍然静静地依附在墙上，任寒风冰雪的吹打，一动也没动，远远望去仿佛像是一幅巨型根雕画。 望着一片片爬山虎，不由的感慨万千，爬山虎那种顽强的生命力，那种不屈不饶的精神，给我某些启迪，值得让人们去思考、去感悟。我们的学习工作不就像爬山虎一样吗 我们从一开始就一步步踏踏实实的走，认认真真的对待，那我们就很自然的成为强者，成为打风大浪打不到的强者，就像许多爬山虎一样，即使被打倒，也会留下很大的痕迹。
爬山虎的脚告诉我们的道理日记?
一个雨天，让我真正认识了爬山虎。 那天，在培训班上课，老天爷突然变了脸，下起了雨。我来到窗前，眼前浮现出一片绿色，对面的楼墙上是些什么东西？仔细一看，啊，是一墙的爬山虎！一片片，一簇簇，绿油油的，这些茎叶像长了眼睛似的，它们巧妙地避开楼层的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到楼顶。这是何等的壮丽啊！我决定去好好地会会它们。 于是我带上伞，走进雨中。 我站在楼下向上仰望，一墙的绿叶在雨中尽情地摇曳着身姿，随着风儿时而往东，时而朝西。但无论如何，它们都不会离开墙面掉到地上的。我百思不得其解，带着一百个问号，走上前一探究竟。我一手扶着墙，一手小心翼翼地抓住了正在摇摆的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我连枝带蔓拉了下来，可是并没有断掉！我又使劲一拉，茎断了，但是在墙上留下了一些小灰点儿。我定睛一看，这不是爬山虎的脚吗？它竟然在墙上纹丝未动，真是奇迹！我恍然大悟，原来，爬山虎的脚之所以有这么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是凭着它扎实的基础，一步一个脚印，攀到了巅峰。 这让我不由得想到了画家达·芬奇，他从第一天学画就开始画鸡蛋，一画就是三年。正是他脚踏实地地苦练基本功，打下了坚实的基础，逐渐成为一位画家，并最终成为世界著名的艺术大师。这不正是爬山虎精神的真实写照吗？ “爬山虎，爬墙壁，楼墙上，一片绿。”它不停地往上爬，像是在告诉我们：只有脚踏实地，勇攀高峰，才能取得成功！
启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动、准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点，通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点，是本课的重点。爬山虎是怎样向上爬的，是阅读本课的难点。课文围绕爬山虎的脚把意思说得十分清楚，这是本文表达上的一个特点。 结合本课的特点,调动学生的多种感官参与学习过程，以学生饶有兴趣的说、演、画、议，来代替教师单一讲的形式，在艺术的熏陶下激发学生兴趣，在兼容并举中力求最大限度地发挥学生的自主性、主动性、发展性、创造性，从而达到激发兴趣、理解感悟的效果。
讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状，以及怎样用脚来爬的，还有作者对爬山虎的喜爱之情。道理：爬山虎从不在乎自己所站的位置好坏，始终坚守向上的信念，努力地一脚一脚爬，我们应该更加热爱生命，不断奋进，用行动展示自己存在的价值，体现了一种坚韧不拔的精神
我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》，光听这题目我就觉得新鲜。于是，我翻开课本仔细阅读了这篇文章，发现作者观察得十分仔细，他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察，才写出了一片这么细致，这么精彩的文章。 在我们的生活里也要多去观察，多去发现。关于发现，法国生物学家法布尔所著的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。 除了文章，许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的`。就像我国的雅鲁藏布大峡谷，如果没有几代科学家的观察和考证，他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关，有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察，注意细节。可见学会观察真是让人受益匪浅的一件大事。
