墙上长满了爬山虎。怎么扩句?
可以用分别在主语、宾语前添加定语，在谓语前添加状语的方式扩展语句，不过本句谓语后有补语“满”就不宜再添加状语了。如：红色的砖墙上长满了墨绿色的爬山虎。
“墙上长满了爬山虎。”扩句如下：高高大大的墙上密密麻麻地长满了枝繁叶茂的爬山虎，洁洁白白的墙上争先恐后地长满了郁郁葱葱的爬山虎。
叶子是嫩红的怎么扩句?
如果要扩句“叶子是嫩红的”，可以添加一些描述性的语言来丰富句子的内容，例如： 1. 初春的叶子，嫩得仿佛轻轻一碰就会破，它们呈现出一种柔和的红色，就像是自然界中的小巧艺术品。 2. 那些嫩红的叶子，在阳光的照耀下，显得格外鲜艳，仿佛是大自然赋予的生命活力。 3. 嫩红的叶子在微风中轻轻摇曳，它们是春天到来的标志，带来了生机和希望。 这些扩句通过描绘叶子的颜色、状态和环境，使得原本简单的句子更加生动和形象。
小壁虎aabb地逃走了扩写句子?
紧张兮兮的小壁虎慌慌张张地逃走了，躲进爬山虎里面去了！不敢出来！ 吓傻了的小壁虎匆匆忙忙地逃走了，躲进爬山虎里面去了！ 受惊了的小壁虎急急忙忙地逃走了，躲进爬山虎里面去了！ 脏兮兮的小壁虎哆哆嗦嗦地逃走了，躲进爬山虎里面去了！
学校的操场上爬满了爬山虎扩写句子?
学校的操场上，一片翠绿映入眼帘，爬山虎以其坚韧的生命力，沿着墙壁、栏杆，甚至是操场的地面，顽强地蔓延开来。 它们在阳光的照耀下，显得生机勃勃，仿佛给整个操场披上了一层绿色的地毯。那些翠绿的叶片紧密相连，形成了一道独特的风景线，为学校的环境增添了一抹自然的韵味。学生们在课间休息时，常常会被这片绿意所吸引，驻足观赏，感受大自然的魅力。
爬山虎的脚巴在墙上。括写句子?
例如： 1、因为爬山虎的脚很小，所以脚巴在墙上相当牢固。 2、爬山虎的脚是灰色的，不要瞧不起那灰色的脚，脚可以很紧的巴在墙上。 3、爬山虎的脚样子不但很独特，而且还能很严实的巴在墙上。 4、爬山虎的脚像龙的爪子一样紧紧的巴在墙上。 5、爬山虎的脚不仅有很多作用，还能牢牢的巴在墙上。“爬山虎的脚巴在墙上”这句话来源于课文《爬山虎的脚》，是冀教版、人教版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。
