爬山虎的脚一文的主要内容?
《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。课文第 2 自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。课文的第 3 至 5 自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。这篇课文通过仔细观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密，向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。
绿绿的爬山虎主要内容?
绿绿的爬山虎是一种常见的攀援植物，叶片呈鲜绿色，具有良好的观赏价值。它生长迅速，可以爬满墙壁、树干甚至建筑物，形成绿色的覆盖层，具有很强的装饰性和遮荫作用。在园林绿化中被广泛应用，也常被用作盆栽观赏植物。此外，绿绿的爬山虎还具有一定的抗污染能力，能够吸收空气中的有害物质，改善环境质量。总的来说，绿绿的爬山虎不仅美观实用，而且对环境保护也有一定的作用。
《那片绿绿的爬山虎》这篇课文， 先写：叶老先生为我认真批改获奖作文，我深受感动。 然后写：我到燕老家做客的情景。 最后写：叶老先生的交往，让我十五岁时的那个夏天意义非凡。
概括《那片绿绿的爬山虎》的主要内容?
那片绿绿的爬山虎主要的内容是叶圣陶老先生帮我修改作文，还邀请我去他家做客。 原文节选： 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 扩展资料 那片绿绿的爬山虎在文中出现了三次。 1、第一次是我作为一名中学生到叶老家作客在里院看到的。这是真实的描写，表达我激动的心情，并成为我记忆中叶老的四合院。 2、第二次是我和叶老见面交谈后，我的心被融化了，在客厅看到映衬在玻璃窗上的爬山虎，如一片浓浓的湖水。这是想象描写，表达作者敬慕的感情，而成为我一生记忆中的叶老形象。 3、第三次是后来我每次回想与叶老见面，总想起那一墙 绿绿的爬山虎，那墙爬山虎，总是那么绿着。结尾点题，意韵悠长，余味无穷，表达作者的无限追思，代表了我记忆中的叶老对我的谆谆教诲。 参考资料来源：
爬山虎的传说?
爬山虎和一棵果树是邻居，他们之间虽然隔得很近，但是爬山虎总是会很骄傲，觉得自己最厉害，真相真的是这样的吗?快来看看故事内容吧。 爬山虎觉得自己会爬墙，很得意。它就对自己的邻居——果树说：“老兄，你看我多有能耐，我想爬多高就爬多高，人们想抓我也抓不住。这方面，你就不如我。” 果树也毫不示弱，回击道：“谁说我不如你，人们累了可以在树下乘凉，渴了可以摘树上的水果解渴，倒是你却是依附别人生存，” 说完向爬山虎露出鄙夷的神情。 它们俩谁都说服不了对方，这时，一直沉默的墙说话了：“看自己是长处，看别人是缺点，这是人性的弱点，希望你们俩比人类有智慧。” 爬山虎和果树听了，都耷拉下了脑袋。
四年级上册第三单元第十课爬山虎的脚文中主要内容?
这是叶圣陶先生写的一篇说明文，主要讲了爬山虎生活的位置，叶子的特点（由红到绿），它的脚又是怎样一步一步往上爬的。
爬山虎的脚这一篇课文主要写了什么内容?
此题答案：爬山虎的脚这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。 表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察，才能写出具体生动的文章。
