爬山虎课文中按什么顺序来介绍叶?
《爬山虎的脚》这篇课文，是按照以下顺序来介绍叶子的： 叶子刚长出来时，颜色是嫩红的，形状是细丝状的，不几天叶子长大，颜色变成嫩绿，形状像枫叶。 叶子在成长过程中，颜色和形状也会发生变化。到了秋天，叶子变成鲜红或深红，最后变成枯黄，像蝴蝶一样飘落下来。 通过这个顺序，读者可以了解到爬山虎叶子在不同生长阶段的特点和变化。
爬山虎是按整体到局部顺序介绍爬山虎的，叶圣陶从多个角度、多个季节与时间去描写把爬山虎写得那么生动具体。
爬山虎的脚的主要内容?
课文《爬山虎的脚》是一篇说明文，说明顺序是按照从整体到部分再到细节的顺序，先讲爬山虎长在什么地方，然后介绍爬山虎叶子的特点，最后介绍爬山虎脚的特点。 课文的重点是讲爬山虎脚的特点。文中用三个自然段讲了三层意思：先讲爬山虎脚的样子和颜色，再讲它怎样在墙上爬，最后讲它必须“触着墙”才能生存。 作者通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子，以及怎样“爬”等知识，还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
爬山虎的脚先介绍什么再介绍什么?
《爬山虎的脚》是部编版四年级上册语文教科书的文章，作者是叶圣陶。文章先描写了爬山虎生长的地方,后描写爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的,激发我们留心观察周围事物的强烈的兴趣。
介绍爬山虎的样子?
爬山虎是一种常见的藤本植物，具有以下特征： 1. 藤条：它的藤条通常较为细长，具有较强的攀援能力。 2. 叶子：叶片呈手掌状，边缘有锯齿，颜色多为绿色。 3. 叶脉：叶脉清晰可见。 4. 茎干：茎干上可能有细小的绒毛。 5. 攀援方式：通过吸盘或缠绕的方式附着在墙壁、岩石或其他支撑物上。 6. 生长习性：爬山虎的藤条可以延伸较长的距离，形成茂密的绿色覆盖。 7. 季节变化：在不同季节，叶子的颜色可能会有所变化。 8. 整体形态：爬山虎的植株可以形成一片绿色的墙面，给人以生机勃勃的感觉。 9. 密度和分布：可以密集生长，也可以较为稀疏地分布。 10. 花朵：它的花朵较小，通常不太引人注目。 爬山虎的样子使其成为一种常见的垂直绿化植物，能够为建筑物增添自然的美感。
爬山虎的脚一文，作者先介绍了什么?再介绍了什么?
《爬山虎的脚》一文, 作者先介绍爬山虎的（叶子 ）,再介绍了爬山虎的（ 脚）， 最后介绍爬山虎的（ 爬墙方法 ）。
爬山虎的脚是指爬山虎茎上的卷须课文重点介绍了爬山虎脚的什么和什么?
《爬山虎的脚》写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。《爬山虎的脚》写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
爬山虎的脚描写了哪三个方面?
爬山虎的脚作者爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的；爬山虎爬墙的过程；爬山虎与墙的关系，这三个方面来写爬山虎的，重点是爬山虎的“脚”的样子。
