为什么喜欢爬山虎的脚这篇课文?
作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，非常生动地描写了爬山虎脚的样子，以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄的地方”，它的形状是“枝状的六七根细丝”，“每根细丝像蜗牛的触角”，颜色如新叶。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
小学四年级下册爬山虎的脚中心思想?
本文讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状，以及怎样用脚来爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察，才能写出具体生动的文章。 本文的作者观察爬山虎是从远到近观查，有满墙的叶子到好像蛟龙的爪子的脚。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点，更加直接的说明了作者不仅观察仔细，而且连续观察，我们从中懂得了要抓住事物的特点仔细观察。 爬山虎从不在乎自己所站的位置好坏，始终坚守向上的信念，唱着一首奋进的歌，努力地，一脚一脚的奔向阳光普照的地方，所以我们因该更加热爱生命，不断奋进，用行动展示自己存在的价值。也同时体现了一种坚韧不拔的精神。
作者由爬山虎的脚想到什么?
本文的作者观察爬山虎是从远到近观查，由满墙的叶子想到好像蛟龙的爪子的脚。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点，更加直接的说明了作者不仅观察仔细，而且连续观察，我们从中懂得了要抓住事物的特点仔细观察。爬山虎有顽强的生命力和坚持不懈的精神
爬山虎的脚的主题思想?
本文讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状，以及怎样用脚来爬的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。告诉我们只有通过仔细观察，才能写出具体生动的文章。 本文的作者观察爬山虎是从远到近观查，有满墙的叶子到好像蛟龙的爪子的脚。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点，更加直接的说明了作者不仅观察仔细，而且连续观察，我们从中懂得了要抓住事物的特点仔细观察。 爬山虎从不在乎自己所站的位置好坏，始终坚守向上的信念，唱着一首奋进的歌，努力地，一脚一脚的奔向阳光普照的地方，所以我们因该更加热爱生命，不断奋进，用行动展示自己存在的价值。也同时体现了一种坚韧不拔的精神。
爬山虎的脚表达了什么之情?
这篇课文表达了作者对爬山虎的喜爱之情以及作者对爬山虎的生命力的赞叹之情。全文详细描绘了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点，以及爬山虎怎样用脚来爬墙，表现出作者对生活的细致观察。
爬山虎的脚告诉我们的道理日记?
启发人们留心细致地观察周围的事物。了解作者是怎样用生动、准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点，通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点，是本课的重点。爬山虎是怎样向上爬的，是阅读本课的难点。课文围绕爬山虎的脚把意思说得十分清楚，这是本文表达上的一个特点。 结合本课的特点,调动学生的多种感官参与学习过程，以学生饶有兴趣的说、演、画、议，来代替教师单一讲的形式，在艺术的熏陶下激发学生兴趣，在兼容并举中力求最大限度地发挥学生的自主性、主动性、发展性、创造性，从而达到激发兴趣、理解感悟的效果。
一个雨天，让我真正认识了爬山虎。 那天，在培训班上课，老天爷突然变了脸，下起了雨。我来到窗前，眼前浮现出一片绿色，对面的楼墙上是些什么东西？仔细一看，啊，是一墙的爬山虎！一片片，一簇簇，绿油油的，这些茎叶像长了眼睛似的，它们巧妙地避开楼层的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到楼顶。这是何等的壮丽啊！我决定去好好地会会它们。 于是我带上伞，走进雨中。 我站在楼下向上仰望，一墙的绿叶在雨中尽情地摇曳着身姿，随着风儿时而往东，时而朝西。但无论如何，它们都不会离开墙面掉到地上的。我百思不得其解，带着一百个问号，走上前一探究竟。我一手扶着墙，一手小心翼翼地抓住了正在摇摆的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我连枝带蔓拉了下来，可是并没有断掉！我又使劲一拉，茎断了，但是在墙上留下了一些小灰点儿。我定睛一看，这不是爬山虎的脚吗？它竟然在墙上纹丝未动，真是奇迹！我恍然大悟，原来，爬山虎的脚之所以有这么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是凭着它扎实的基础，一步一个脚印，攀到了巅峰。 这让我不由得想到了画家达·芬奇，他从第一天学画就开始画鸡蛋，一画就是三年。正是他脚踏实地地苦练基本功，打下了坚实的基础，逐渐成为一位画家，并最终成为世界著名的艺术大师。这不正是爬山虎精神的真实写照吗？ “爬山虎，爬墙壁，楼墙上，一片绿。”它不停地往上爬，像是在告诉我们：只有脚踏实地，勇攀高峰，才能取得成功！
讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状，以及怎样用脚来爬的，还有作者对爬山虎的喜爱之情。道理：爬山虎从不在乎自己所站的位置好坏，始终坚守向上的信念，努力地一脚一脚爬，我们应该更加热爱生命，不断奋进，用行动展示自己存在的价值，体现了一种坚韧不拔的精神
我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》，光听这题目我就觉得新鲜。于是，我翻开课本仔细阅读了这篇文章，发现作者观察得十分仔细，他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察，才写出了一片这么细致，这么精彩的文章。 在我们的生活里也要多去观察，多去发现。关于发现，法国生物学家法布尔所著的《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。 除了文章，许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的`。就像我国的雅鲁藏布大峡谷，如果没有几代科学家的观察和考证，他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关，有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察，注意细节。可见学会观察真是让人受益匪浅的一件大事。
