四年级上册第十课爬山虎的脚的比喻句拟人句排比句?
《爬山虎的脚》课文里拟人句如下： 1、我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 2、今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 3、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 比喻句： 1、爬山虎的脚像蛟龙的爪子。 2、爬山虎的脚像铁丝一样牢固。 3、爬山虎的脚像老鹰的爪子一样锋利。 4、爬山虎的脚像壁虎一样抓在墙上
爬山虎的脚是比喻句。爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。在这里是把爬山虎的脚比喻成了蜗牛的触角。还有如果你仔细看那些细小的触角，你会想起图画上蛟龙的爪子，这里又把爬山虎的脚比喻成蛟龙的爪子。
爬山虎的脚非常细怎么改成比喻句?
爬山虎的脚非常细，宛若蛟龙的爪子又多又细又长，向四周伸展开来。 （把爬山虎的脚，比喻蛟龙的爪子。） 这是一个比喻句，比喻句是指把两种不同的事物作比喻。在这个比喻句中，把爬山虎的脚比喻蛟龙的爪子：多细而长，非常形象的表达了爬山虎脚的特点。
爬山虎的细丝像什么?
细丝像蜗牛的触角。用了比喻的修辞手法。把枝状的细丝比做蜗牛的触角，形状地说明了细丝的形状特点。 说明作者对事物的观察十分仔细、认真。
爬山虎头上的细丝指的是什么?
这篇课文重点围绕“爬山虎的脚”来写，为此，作者进行了细心而有序的观察，并且用准确、生动的语言描写，使我们留下了深刻的印象。 由于作者细心观察，所以，才能看见“叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。” 才能发现爬山虎的脚是“枝状的六七根细丝”及“每根细丝像蜗牛的触角”等等。 由于作者连续观察，所以才会发现原先直的细丝，后来变弯了。细丝的头上变成小圆片。巴住墙，才会发现“细丝和小圆片逐渐变成灰色”。 发现没有触着墙的脚“不几天就萎了，后来连痕迹也没有了
