爬山虎的脚课文第4自然段写了爬山虎爬墙时的三个条件时什么?
第一:要触着墙。因为爬山虎的脚要是不触着墙，它就萎了。 第二:六七根细丝的头上要变成小圆片，巴住墙。这一步是为了让爬山虎的脚更加有力，为后面把嫩茎拉一把做铺垫 。 第三:细丝要变弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把 让它紧贴在墙上。这一步是爬山虎往上爬的过程的细节描写 。
爬山虎的脚背诵哪一段?
要背诵3至5自然段。 这篇精读课文讲了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状，特点，以及他是怎样用脚爬的，启发人们留心观察周围的事物。 本课的重点是：了解作者是怎样用生动，准确的语言写出爬山虎叶子和脚的特点，通过对词句的理解了解爬山虎脚的特点。 写爬山虎的叶子，作者从嫩叶写到成叶，重点讲成叶，从叶子的颜色，形状及叶子的动态描写，让人产生喜爱之情
爬山虎的脚1到5段都写了什么?
爬山虎的脚1到5段分别写了： 1. 第一段：描述了爬山虎的脚长什么样子，形状像钩子，有五个脚趾，可以紧紧抓住墙壁或树干。 2. 第二段：介绍了爬山虎的脚是如何生长出来的，从茎上长出，然后向下弯曲，最终形成脚的形状。 3. 第三段：讲述了爬山虎的脚的功能，可以紧紧地抓住墙壁或树干，帮助它们攀爬。 4. 第四段：描述了爬山虎的脚在攀爬过程中的作用，可以支撑身体重量，同时也可以推动身体向前运动。 5. 第五段：总结了爬山虎的脚的特点和作用，强调了它们对于植物生存和繁衍的重要性。
爬山虎的脚第二自然段的过渡句说明什么?
《爬山虎的脚》第二段的过渡句是：就是这句：爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。 ??由嫩叶过渡到长大的叶子。 写的是爬山虎的颜色与形态，前半段是颜色，之后是形态。写爬山虎的叶子从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。
爬山虎的脚写了叶子的什么和什么?
爬山虎的脚主要写了叶子的颜色变化和形态特征。在课文中，作者详细描述了爬山虎的叶子从刚长出来到长大的过程，颜色由嫩红变为嫩绿1。此外，文章也对叶子的形状进行了描述，长大后的叶子给人一种引人注目且非常舒服的感觉。这些描写生动地展示了爬山虎叶子的特点，帮助读者更好地理解和欣赏这种植物。
