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爬山虎的资料四年级,爬山虎的脚背景资料?

时间:2024-05-01 05:19:35

爬山虎的脚背景资料?

创作背景:爬山虎的脚是当时那个时代“脚踏实地”的生命精神的写照,也是人格精神的象征。 《爬山虎的脚》这篇文章中,作者先从学校、家里都有爬山虎,说明了爬山虎是一种很常见的植物,然后接着仔细观察,从它的叶子,再到根茎,再到细根,细致入微的观察,这些细根就和脚一样,说明了为什么爬山虎能爬墙,是因为有这些根茎,牢牢地抓着墙面。文章告诉我们要学习爬山虎脚踏实地,扎扎实实打牢基础,不怕困难、勇于攀登的精神。

爬山虎观察方法有哪些?

观察爬山虎的方法有以下几种: 1. 直接观察:在山区或爬山虎分布的地方,静静地观察爬山虎出没的地方。可以观察它们的生活习性、行动方式、捕食行为等。 2. 摄影记录:使用相机或手机等设备拍摄爬山虎的照片或视频。通过照片或视频可以更仔细地观察爬山虎的特征、外貌、行动等,并可以将资料记录下来以备后用。 3. 搜集标本:在野外观察爬山虎的同时,可以搜集一些爬山虎的叶子、花朵、果实等标本。将标本带回实验室或研究机构进行分类鉴定和研究。 4. 标记追踪:利用现代科技手段,如无线电追踪器或GPS定位器等,将爬山虎进行标记,以便进行长期的跟踪观察。通过这种方法可以获得更多关于爬山虎的迁徙、领地、行为等信息。 5. DNA分析:利用分子生物学技术对爬山虎进行DNA分析,可以了解它们的亲缘关系、遗传多样性等信息,并可以通过比对数据库中的DNA样本,确定爬山虎的物种亲缘关系。 这些方法可以综合运用,以获取全面的爬山虎观察结果。同时,观察爬山虎时也需要注意保护环境,不影响其生活和生存。

爬墙虎的资料?

以下是关于爬墙虎的详细资料: 1. 爬墙虎的分类:爬墙虎是爬行纲、有鳞目、壁虎科的动物,共有约1000多种不同的壁虎动物,其中就包括爬墙虎。 2. 爬墙虎的分布和生境:爬墙虎分布于世界各地的热带和亚热带地区,包括南亚、东南亚、非洲和大洋洲等地区。它们通常喜欢栖息在墙壁、树干和岩石等垂直表面上,因此得名“爬墙虎”。 3. 爬墙虎的外貌和特征:爬墙虎身体长约10至20厘米,厚度约为1至2厘米,背部呈深绿色或棕色,有许多大小不一的斑点和条纹。它们的爪子具有颗粒状垫足,可以在垂直表面上牢牢地抓住。 4. 爬墙虎的生活习性:爬墙虎通常在夜间活动,白天则会躲在墙壁的缝隙中休息。它们是肉食性动物,主要以昆虫、蜘蛛和小型爬行动物为食。在交配季节,雄性爬墙虎会进行颜色的变化,以吸引雌性。 5. 爬墙虎的保护状况:目前,爬墙虎并未被列为濒危物种,但是由于其生境的破坏和非法捕捉等原因,其数量也在逐渐减少。因此,各国政府和环保组织也在努力保护这一物种,以确保它们的生存。

爬墙虎又名爬山虎,地锦。是葡萄科爬山虎属的一种,叶子是掌状浅裂,卷须前端有吸盘,攀附在岩石,墙壁或者树干上,开绿色花,果实球形,成熟紫黑色。 爬墙虎适应性强,喜阴湿,不怕强光,耐寒,耐旱。 具备很好绿化作用,有遮阳,降温的作用。

爬墙虎是一种生活在热带和亚热带地区的爬行动物,也被称为树龙或树蜥蜴。它们通常生活在树上,具有极强的爬树能力和粘附能力。爬墙虎的身体呈扁平状,头部小而扁平,四肢短小粗壮,趾端有吸盘状的结构,能够在垂直墙壁或树干上自由行动。它们多以昆虫为食,是重要的天敌之一。由于其独特的身体特征和生活习性,爬墙虎备受人们的关注和研究。

小学四年级《爬山虎的脚》课前预习,KUAI快?

1先标上自然段.2读熟课文。 3解决文中要求会认的生字。 4试着解决课后习题。 5找找作者的资料。

爬山虎植物画报内容介绍?

爬山虎植物画报主要会展示其地理分布、景观用途以及生长习性。 首先,关于地理分布,你可以看到爬山虎原产于亚洲东部和喜马拉雅山区,后来被引入北美洲和其他地区1。在中国,它广泛分布在河南、辽宁、河北、陕西、山东、江苏、安徽、浙江、江西、湖南、湖北、广西、广东、四川、贵州、云南、福建等省份。 然后,关于景观用途,画报将呈现爬山虎在夏季枝叶茂密的景象,通常攀缘在墙壁或岩石上,适合用于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等地方。它既可以绿化房屋墙壁,也可以公园山石,既能美化环境,又能降温,调节空气,减少噪音。 最后,关于生长习性,画报会介绍爬山虎的适应性强,喜欢阴湿的环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,具有广泛的气候适应性。同时,它还是垂直绿化的优选植物,依靠吸盘沿着墙壁往上爬,使建筑物的外墙披上绿装。 此外,除了爬山虎之外,画报还可能包括其他供垂直绿化的植物,如牵牛花、紫藤等。

爬山虎怕什么?

爬山虎是一种怕积水的植物。 爬山虎与其它绿化植物相比知,有四大独特优势: 1、爬山虎吸附攀缘能力非常强。它有随生根和吸盘,因而能牢固地附着在平直的砖墙、水泥墙和石坡上。 2、爬山虎生命力相当顽强。它具有广泛的适应性和较强的抗逆性,能够在土层极其脊薄、自然环境较为恶劣的地方生长繁衍,抢占地盘。据有关资料记载,爬山虎栽植在立交桥的角落里,尽管少见阳光,常年得不到人工养护,仍能顽强生长,只是生长速度缓慢而已。 3、爬山虎生长速度快。在一般墙度脚底下新植爬山虎(三年生)每年枝长可增长2米~3米,从第二年起枝长又能增长4米~5米,并且每个植株上还可长出5~12个分枝,可见生长十分迅速。 4、爬山虎覆盖效果非常好。著名作家叶圣陶先生在《爬山虎的脚》知一文中曾对此有非常生动细致的描述:“爬山虎的叶子绿得那样新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那样均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”

怕水 爬山虎不可以用水养,因为爬山虎是一种怕积水的植物。 爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。耐修剪,怕积水,对土壤要求不严,阴湿环境或向阳处,均能茁壮生长,但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。它对二氧化硫和氯化氢等有害气体有较强的抗性,对空气中的灰尘有吸附能力

爬山虎的脚触变巴拉贴爬这些动词为什么用得?

这些动词之间是因果关系。 作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词,清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。 《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文,作者叶圣陶。 本文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。 扩展资料 全文共5个自然段,可以分为三步分: 第一部分(第1自然段):讲爬山虎的生长位置。 第二部分(第2自然段):讲爬山虎叶子的特点。 第三部分(第3~5自然段):主要讲爬山虎脚的特点,具体写了它是怎样一步一步往上爬的。 写作特点 本文抓住了事物的特点,注意了事物的细微变化。写爬山虎的叶子,不仅写了叶子的颜色、形状、排列等方面,还写了叶子的动态和静态。如写叶子的变化,从形状上看,是由小到大;从颜色上看,是由嫩红到嫩绿。 对于长大了的叶子,作者写了静态中的叶子是: (1)“绿得那么新鲜”; (2)“一顺儿朝下’; (3)铺设均匀,没有重叠; (4)“不留一点空隙”。 动态中的叶子是:“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。” 再如写爬山虎的脚就抓住特点,描写了脚长在什么地方,是什么样子,颜色怎样,又是怎样巴住墙向上爬的;巴住墙和没巴住墙的脚有什么不同结果。 这些内容联系紧密,比较全面地写清楚了爬山虎脚的特点,重点突出、层次分明,语言生动、形象。

你喜欢爬山虎吗请用第一人称写写爬上我的脚可根据课文内容和课外搜集的来写?

第一人称简单来说就是把“爬山虎”改成“我”来写:我的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是我的脚。 我的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 我的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下我的一根茎。