二年上册《树之歌》里面哪个句子是拟人句?
《树之歌》拟人句：枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。全诗：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石。 金桂开花满院香。
小学学过的一篇关于榕树的课文叫什么?
《鸟的天堂》描写过榕树， 课文里有一段描写大榕树的句子深深地感染着我：“榕树正在茂盛的时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”多优美的句子呀，充满了灵动！
树之歌课文译文?
树之歌是二年级上册的一篇课文。 杨树非常高大，榕树非常粗壮， 梧桐树的树叶像手掌一样，枫叶的树叶到了秋天就变红了，松树和柏树四季都是绿色的，木棉生活在南方温暖的地方，白桦树生活在北疆寒冷的地方。银杏和水杉都是像化石一样珍贵的古老树种，桂花开花的时候，满院都是香味。
小学课文榕树原文?
《榕树》 泰戈尔 喂，你站在池边的蓬头的榕树，你可会忘记那小小的孩子， 就像那在你的枝上筑巢(cháo)又离开了你的鸟儿似的孩子? 你不记得是他怎样坐在窗内， 诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么? 妇人们常到池边，汲了满罐的水去， 你的大黑影便在水面上摇动，好象睡着的人挣扎着要醒来似的。 日光在微波上跳舞，好像不停不息的小梭在织着金色的花毡(zhān)。 两只鸭子挨着芦苇，在芦苇影子上游来游去， 孩子静静地坐在那里想着。 他想作风，吹过你的萧萧的枝杈; 想做你的影子，在水面上，随了日光而俱长; 想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上; 还想做那两只鸭，在芦苇与阴影中间游来游去。
三年级大榕树课文原文?
树之歌树叶像什么?
把梧桐树叶比做手掌。 解析：这里把梧桐树叶的外形轮廓比喻成了人类手掌的样子，从而体现出了梧桐树叶的形状。《树之歌》这篇课文是部编版二年上册识字单元第二篇课文。本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。 比喻句要注重内在，强调有相似之处，不是同类，才能用上“像”，才能是“把什么比作什么”的比喻句。在低段教学时，要循序渐进地进行，而不是过分拔高。
